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七年级数学下册期中试题

编辑:sx_liuwy

2012-12-04

 以下是精品学习网为您推荐的七年级数学下册期中试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级数学下册期中试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 下列各式中:3x, ,t+1, 0.12h+b, ,0整式有( )

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

2. 下列运算,正确的是( )

A. B. C. D.

3. 给出下列结论:

①打开电视机它正在播广告的可能性大于不播广告的可能性

②小明上次的体育测试是“优秀”,这次测试它百分之百的为“优秀”

③小明射中目标的概率为 ,因此,小明连射三枪一定能够击中目标

④随意掷一枚骰子,“掷得的数是奇数”的概率与“掷得的数是偶数”的概率相等

其中正确的结论有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4. 已知等腰三角形的一边为5cm,另一边为6cm,那么这个三角形的周长为( )

A.16cm B.17cm C.16cm或17cm D.以上都不对

5. 近似数4.80所表示的准确数n的范围是( )

A. B. C. D.

6. 计算 所得的结果是( )

A.-2 B.2 C. D.

7. 如图,等腰△ABC中,AB=AC,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,图中全等三角形共有( )

(7题) (10题)

A.5对 B.6对 C.7对 D.8对

8. 计算 —〔(3a¬+2b) —(3a-2b) 〕的结果是( )

A.28ab B.20ab C.-20ab D.-28ab

9. 利用基本作图,不能作出唯一三角形的是( )

A.已知两边及其夹角 B.已知两角及夹边 C.已知两边及一边的对角 D.已知三边

10. 如上图,△ABC中,AB = AC,AD是角平分线, 于E, 于F,对于下列结论:①DE = DF;②BD = CD;③AD上任意一点到AB、AC的距离相等;④AD上任意一点到点B、C的距离相等。其中正确的是( )

A.仅有①② B.仅有③④ C.仅有①②③ D.①②③④

二、填空题(每小题3分,共30分)

11. 北京故宫的占地面积约为721000 m2,保留两位有效数字结果为_______m2,某种原子的半径为0.000000000206米,用科学记数法可表示为__________.

12. 如图, ,那么 。

(12题) (17题)

13. 计算: 。

14. 已知 ,2 =8则2 = _____________,其个位数为_______.

15. 三名同学(包括小明)站成一排,其中小明站在中间的概率是___________。

16. 两根木棒的长分别为5和7,要选择第三根木棒,将它们钉成三角形,若第三根木棒的长选取偶数的话,有 _______种取值情况。

17. 如图,AB = CD,AD、BC相交于点O,要使 ,应添加的条件为________(添加一个条件即可).

18. 某民工点燃导火索后,往100米开外的安全地带奔跑的速度为每秒8.9米,已知导火索燃烧速度每秒0.155米,则导火索长度至少为________米时,才能保证安全(精确到0.1米). 近似数2.40亿有 个有效数字,它精确到 位.

19. 若x -3(m+1)x+36是一个完全平方式,则m的值是 。

20. AD是△ABC的边BC上的中线,AB = 12,AC = 8,那么中线AD的取值范围是_______________,对于近似数3.20×105,有___个有效数字,精确到______位.

三、解答题(共60分)

21. 计算(每小题3分,共12分)

(1) (2)

(3) (4)

22. 说理过程填空(4分)

(1) 如图1,已知 ,那么∠1与∠2是否相等?为什么?

解:∵ OA⊥OB(已知)

∴ ∠1与_______________互余

又 ∵ ________________(已知)

∴ ∠2与_______________互余

∴ _________________(同角的余角相等)

(2) 如图2,由 能够推出 吗?为什么?

解:∵∠A = ∠D( )

∴ _________________( )(1) (2)

∴∠B = ∠C( )

23. (5分)济南市中小学教育大力提倡素质教育,取得了重大成果。小明对本学期全班50名同学所选择的活动项目进行了统计,根据收集的数据制作了下表:

(1) 请完善表格中的数据:

项目 体育技能 科技创作 艺术特长

所选人数 25 10

占全班人数百分比 30%

(2) 根据上述表格中的人数百分比,绘制合适的统计图。

24. (4分)已知 ,求作一个角 ,使得 ,并作 的角平分线.

25. (4分) 已知 ,

求: 的值.

26. (4分)已知 ,

试求 的值.

27. (实践探索题,4分)

一个口袋里边装有形状、大小、重量都相同的三个乒乓球,分别标有数字1、2、3。将袋内的球搅匀后,伸手到袋中摸球,每次摸出一球,记下球的号码,然后放回袋中……

(1) 摸一次,得到球的号码是奇数的概率是多少?

(2) 摸两次,第一次摸出的球的号码作为两位数的十位数字,第二次摸出的球的号码作为这个两位数的个位数字。请问:所得的两位数是奇数的概率是多少?为什么?

28. (5分)如图,M为∠POQ内一点,MA = MB,∠1 =∠2,MC⊥OP于C,MD⊥OQ于D。

求证:MC = MD。

29.(6分)如图,点 在 上,点 在 上, , .

试说明:∠A=∠F.

30.(6分)如图,在△ABC中, ,AB = AC。若MN是经过点A的直线, 于D, 于E,则BD = AE。

(1) 若将MN绕点A旋转,使MN与BC相交于点O,其他条件不变,BD与AE是否还相等吗?为什么?

(2) (2)在(1)的情况下,CE、BD和DE有何关系?

31.(6分)已知 ,分别探讨四个图形中∠APC,∠PAB,∠PCD的关系。

(1) 请说明图①②中三个角的关系,并且加以证明;

(2) 猜想图③④中三个角的关系,并任意选择其中的一个说明理由。

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