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2014-2015七年级下学期数学期中试题

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2015-04-10

三、解答题(本大题共102分)

17.(本大题10分,每小题5分)计算:

(1)                         (2)

18.(本题10分,每小题5分)因式分解:

(1)                      (2)

19.(本题8分)先化简,再求值:

,其中

20.(本题10分,每小题5分)解方程组:

(1)                      (2)

21.(本题10分)已知 , 。

(1)求 的值;                   (2)求 的值。

22.(本题10分)如图,已知在△ABC中,AD平分∠EAC且AD∥BC。那么∠B=∠C吗?请说明理由.

23.(本题10分)如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC先向下平移3格,再向右平移2格,得到△A′B′C′.

(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;    (2)在图中画出△A′B′C′的高B′D′;

(3)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是________.

24.(本题12分)已知:如图,AD是△ABC的平分线,点E在BC上,点G在CA的延长线上,EG交AB于点F,且∠AFG=∠G.

(1)GE与 AD平行吗?为什么?

(2)如果∠B=∠BFE=40°,试求∠ACB的度数.

25.(本题10分)把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积。

(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为 的正方形,试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来。

(2)如图2,是将两个边长分别为 和 的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足 , ,你能求出阴影部分的面积吗?

26.(本题12分)如图,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.

(1)在图1的“8字形”中,请写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系(要有推理过程);

(2)若在图1的条件下,作∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N(如图2).

①在图2中“8字形”的个数:      个;

②在图2中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数;

③如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试直接写出∠P与∠D、∠B之间数量关系:                                    。

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