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2014-05-07
福建省长泰县数学初中一年级巩固训练
1.互相垂直的两条直线形成的四个角有什么特征? 2.如图1,直线PQ⊥MN,垂足为O,AB是过点O的直线,∠1=50°,则∠2的度数为( ) A.50° B.40° C.60° D.70° (1) (2) (3) 3.如图2所示AB,CD相交于点O,EO⊥AB于O,FO⊥CD于O,∠EOD与∠FOB的大小关系是( ) A.∠EOD比∠FOB大 B.∠EOD比∠FOB小 C.∠EOD与∠FOB相等 D.∠EOD与∠FOB大小关系不确定 4.点P为直线L外一点,A、B、C为L上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线L的距离( ) A.等于2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.等于4cm 5.如图3,当∠1与∠2满足条件________时,OA⊥OB. 6.如图4是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段________的长度. 7.在2点到3点钟之间,何时钟面上的时针和分针垂直? 8.在图中分别画出点A、点B到直线CD的垂线段AE,BF. 9.(综合题)如图,OA⊥OB,OC⊥OD,OE是OD的反向延长线. (1)证明:∠AOC=∠BOD; (2)若∠BOD=32°,求∠AOE的度数. 10.(应用题)如图,有两条高速公路L、m,点P为公路L上的一个出口,现要经过点P建一连接两公路的一段通道,欲使通道长最短,应沿怎样的线路施工? 11.(创新题)如图,AOB为直线,∠AOD:∠DOB=3:1, OD平分∠COB. (1)求∠AOC的度数; (2)判断AB与OC的位置关系. 12.(1)(2005年,江苏南通)用3根火柴棒最多能拼出( ) A.4个直角 B.8个直角 C.12个直角 D.16个直角 (2)如图5,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,则PC与PD的大小关系为( ) A.PC>PD B.PC=PD C.PC
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