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数学初中一年级强化训练《整式的运算》

编辑:sx_yangk

2014-05-19

数学初中一年级强化训练《整式的运算》

一、选择题 1.下列变形中, 不正确的是( ). a+(b+c-d)=a+b+c-d a-(b-c+d)=a-b+c-d a-b-(c-d)=a-b-c-d a+b-(-c-d)=a+b+c+d 的值是( ) A、 B、 C、 D、 3.的平方根是 ( ) A. 6 B.±6 C. D.± 4.去括号:结果正确的是( ) A. B. C. D. 5.已知二次三项式是一个完全平方式,那么的值是( ) A.36 B.6 C. D. 6.下列运算中,错误的是( ) A. B. C. D. 7.下列关于单项式一的说法中,正确的是( ) A.系数是-,次数是4 B.系数是-,次数是3 C.系数是-5,次数是4 D.系数是-5,次数是3 8.根据语句“x的与y的5倍的差”,列出的代数式为( ) A、x-5y B、x+5y C、x+5y D、x-5y 9.下列各式最符合代数式书写规范的是( ). A.    B.    C.个   D. 10.当x=2时,整式的值等于2002,那么当x=-2时,整式的值为( ) A、2001 B、-2001 C、2000 D、-2000 二、填空题 11.分解因式:=__ _. 12.如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且,则代数式 . 空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是 _______________. 14.若的和是单项式,则m+n的值________ 15.若则 (用表示). 16.已知,则代数式的值是 。 三、计算题 17.先化简,再求值:。其中 18.化简 四、解答题 19.已知,,求; 20.先化简,再求值,其中,且为整数. 21.先化简,再求值:已知a=-1 b=2 求 的值 22.某0元厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案: 西装和领带都按定价的90%付款买一套西装送一条领带 现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带条)。 (1)若该客户按方案①购买,需付款元(用含的代数式表示); (2)若该客户按方案②购买,需付款元(用含的代数式表示) ()若=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? 23.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且m=-4,


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