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2013-05-10
【摘要】“初一语文《看云识天气》课文指导”本课文为一篇说明文,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,具体学习内容,如下:
●作者简介
朱泳焱,1940年生于上海、1960年毕业于江苏教育学院中文系。几十年来,他先后在教师进修学院、中等师范学校等地任教,现为特级教师,发表语文教学和语言研究方面的论文、文章200篇;专著《叶圣陶的语言修改艺术》于1988年获全国首届优秀教育图书评比一等奖。
●解读背景
1962—1965年,作者被江苏省教育厅借调到南京,参加家业中原语文课本编写工作,除一般挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外,作者还负责编写了十几篇语言知识短文和说明文,说明作者善于留心观察自然现象和身边的事物,告诉我们只要做生活的有心人,善于观察,我们同样可以写出精辟的文章,只有了解作者的写作背景,我们才能更好地把握文章内容。
●了解文体:说明文
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质、功能;或阐明事理、目的是给人知识。从说明对象的角度分:事理性说明文和事理性说听文;从说明文语言特征分:平实说明文、生动的说明文。
说明文是三大文体之一,记叙文是以情感人、议论文是以理服人、而说明文是以知授人,为了更好地掌握这种文体的相关知识,我们就要阅读我们身边的说明性的读物,比如家中的电器、药物等产品说明书,是我们最好说明文教材。
●读准字音
峰峦(luan) 点缀(zhui) 棉絮(xu) 模(mo)糊
●理解词义
姿态万千:形容姿态多种多样。
预兆:事前显露出来的迹象。
弥漫:烟尘、雾气、水等充满、布满。
●主旨概括
作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系,旨在告诉人们要虚心向有经验的人学习,留心观察大自然,在观察中要掌握规律。
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