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教案:《狼》(word 版)

编辑:duanfj

2011-03-17

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教案片段展示:

教学步骤: 
(一)导入:出示狼的图片,让学生对狼有一个先前的了解。 
同学们,你们知道图片上的是什么动物?在生活中,你是否见过真正的狼?或许我们更多的只是在公园里、电视、图画、文学作品中了解过狼的形象。然后师生共同交流有关狼的知识:如狼外婆、狼和小羊、以及有关狼字的成语如狼似虎、引狼入室、豺狼当道、狼奔豕突、狼藉满地等。(可让学生自由回答,激发学生的热情),并得出结论:
狼在其中扮演的角色总不够光彩——反面的形象。 
好,今天我们就来学习一篇与狼有关的作品《狼》。仔细看一看,这一作品是作者是谁? 
学生回顾有关蒲松龄的知识。教师出示材料。


教案完整版下载《狼》.doc
 

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