教学目标

1、积累文言词语，掌握课文内容;

2、正确认识“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。

3、探究“山市”形成科学原理，培养主动探索科学的精神。

教学重点

积累文言词语，诵读课文，翻译课文。

教学关键：字字落实，熟读课文

教学流程

导入新课——课文诵读——重点字词教学——学生自主翻译课文

——研读 探究——检测反馈

教学时间：3课时

第一课时

教学目标

知识能力目标：

1、掌握蒲松龄极《聊斋志异》有关文学常识。

2、积累文言词语，学习掌握“ 奂山山市……城市依稀而已。”

3、诵读课文。