通过学习《看戏》，培养学生热爱祖国文化的感情，提高戏曲素养，七年级上册语文看戏同步练习是对这篇文章的检测练习，赶快来看看：

一、查工具书，解释下列词语，并给其中黑体的字注音。

颦 收敛 屹立 屏住 蜃楼 奸谗 矫健 铿锵 婀娜 忠心耿耿

二、根据原文，回答下列问题

1.作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情，却把描写的重点放在观众的表现上面?

2.课文写天气的闷热和现场的静寂，有什么作用?

3."歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落到每一个人 心里，引起一片深远的回音。"如果加点的词互换位置，表达效果有什么不同?

4."观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。"

"观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。"

这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的?

语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段，我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段，七年级上册语文看戏同步练习拿来练练手!