在初中的时候我们会学习到很多课文知识，也会大量的练习课文，我想大家对这篇课文肯定很了解，那么课后的练习做的怎么样呢?七年级语文神奇的纳米课后练习来检测一下：

1.给下列词语中加点的字注音。

止血( ) 血液( ) 的确( ) 痊愈( )( )

细胞( ) 病灶( ) 尽管( ) 纳闷( )( )

2.根据拼音写汉字。

安yì( ) 关jiàn( ) 脑垂体liú( )

3.结合语境解释词语。

(1)病人走进一间富丽华美的房间，人们扶他躺到一张舒适安逸的床上，亲属面带微笑地安慰病人。A.富丽 B.安逸

(2)这个崭新的学科已经悄然兴起，并迅速渗透到科学的各个相关领域，纳米电子学、纳米生物学、纳米材料学和纳米机械学等学科已陆续粉墨登场。

A.悄然兴起 B. 粉墨登场

4. 下列各句中，有语病的一句是( ) (南通(海门卷)中考题)

A.在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

C.艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。

D.在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。

5.说说下列句子各运用了什么说明方法。

(1)纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。( )

(2)我们知道，1毫米等于千分之一米，：I微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。( )

(3)拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。( )

6.填空。

(1)《神奇的纳米》是一篇(          ) ，从题目来看，介绍的对象是(          ) ，介绍的特点是(          )。从课文介绍来看，纳米的"神奇"体现在三个方面：第一：(          )。第二：(          ) 第三：(          ) 。

(2)你了解吗?小品文是介绍自然科学知识的 说明文，是一种兼有 与(          )特点的文体。它的特点是①(          ) 性 ②(          ) 性 ③(          ) 性。

七年级语文神奇的纳米课后练习就是这些，希望同学们能够通过这些课后练习对这篇课文有更多更好地了解，更多练习【七年级语文家庭作业】栏目收藏起来了。