1.第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是

( )

A.燕子又具有高超的飞行本领。 B.燕子又具有高超的飞行特技。

C.燕子又具有高超的飞翔技能。 D.燕子还具有高超的飞翔技巧。

2.前三段文字的说明顺序是( )

A.从概括到具体 B.从整体到部分

C.从主要到次要 D从现象到本质

3.全文的说明顺序是( )

A.由概括到具体 B.由现象到本质

C.由一般到特殊 D.由主要到次要

【答案】A

1.gōu xuān　 xiāo yīn cuàn shǚn mì háo shòu lüè xī　sū è sù

2.略。

3.(1)B　　(2)A　　(3)D

4.(1)蝇头，比喻细小的事物，多指小字或小的财利。

(2)千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞或白蚁穴而溃决。比喻小事不注意就会酿成大祸。

(3)比喻不自量力。

(4)比喻做事肤浅浮泛，不深入。

(5)像晚秋的蝉那样一声不响。比喻不敢说话。噤：闭口，不作声。若：好象。寒蝉：晚秋的蝉，一般不再叫。

(6)螳螂正要捉蝉，不知道黄雀在后面正想吃它，比喻只看见前面有利可图，不知祸害就在后面。

(7)形容焦躁不安的样子。

(8)比喻两事物彼此相连，不可分离，也比喻二者的命运紧密联系，谁也不能单独逃脱。

5.(1)临风听暮蝉　　　(2)西陆蝉声唱

(3)春蚕到死丝方尽　(4)庄生晓梦迷蝴蝶

(5)蜻蜓飞上玉搔头　(6)轻罗小扇扑流萤

(7)听取蛙声一片

【拓展阅读】

1.这段文字说明蚂蚁与人类生活有一定关系。运用举例子的说明方法：举红蚁，说明有些蚂蚁对人类有害;举竹简蚁，说明有些蚂蚁吃害虫，保护森林，对人类有益。还运用了列数字的说明方法，说明竹筒蚁食害虫种类之多。

2.这是刘邦的军师张良使用的攻心计。张良料定，项羽败后必退到乌江;因此事先派人在江边用蜂蜜写成了上述六个大字;蚂蚁闻到蜂蜜的气味，便从四面八方聚集过来取食。结果使项羽中计而自杀。

3.略。

B

一、sū，mì，cuàn，shǔn，huì，dù，篝，狩，劣，劫，婪，睦

二、1.“拢”改为“扰” 2.“暗”改为“喑” 3.“蔽”改为“撇” 4.“嫉”改为“忌”

三、1.篡夺：用不正当的手段夺取(地位和权力)。 2.劫掠：抢劫，掠夺。3.行径：行为;举动(多指坏的)。 4.贪婪：贪得无厌(含贬义)。

四、2、5、4、7、3、6、1

五、1. (1) B，“我”是一个对自然界充满好奇心的人，所以“我”应该急切地“跑”过去，而不是慢慢地“走”过去，蝈蝈和蝉都很小，离得远也不可能望见;蝈蝈嘴小，蝉大，应该是蝈蝈在一口一口地啄蝉，来把蝉啄死，而吃和咬都没有这个意思。(2) D，“追捕”比“追赶”和“追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的;“逃窜”比其他词语更突出蝉的速度很快，而且感情色彩更明显。 2.作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而蝈蝈比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。 3.作者赋予了蝈蝈勇敢的品质，比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实等等。

C

1.窸窣吮吸 篝火 喧嚣 篡夺 狩猎

2.

3.①指弱者被强者欺凌、吞并 ②没有出路的境地

4.①比喻、拟人 ②拟人

(一)1.追捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强

2.相同点：动作勇敢凶猛不同点：鹰是以强欺弱，而蝈蝈是不甘示弱，敢于向比自己强壮的敌人挑战 3.略

(二)1.B 2.D 3.D