你的根雄健而沉着，土地的血液四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既　　　又　　　，既　　　又　　　，既　　　又　　　吗?

啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德!

⑴　给下列加粗的字注音：

绰号(　　)　　汩汩流动(　　)

⑵　文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?

从文中找出，写在下面的横线上。

我会像你一样既　　　又　　　，既　　　又　　　，既　　　又　　　吗?

⑶　给本文加上一个合适的题目。

⑷　作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?

⑸　下面的四句名言中，哪两句与本文的旨趣最为接近?(　　)

A、没有美德就没有幸福可言。──(法)卢梭

B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来。──(意)但丁

C、观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。──(俄)闵察洛夫

D、清水出芙蓉，天然去雕饰。──(中)李白

⑹　这篇文章是用第几人称来写的?这种写法对内容的表达起什么作用?

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【参考答案】