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七年级上册语文《风筝》同步练习及答案

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2012-09-19

18、抄出能概括这四段文字内容的中心句。

19、第2段中运用的表达方式有。

20、第3段中,作者从放风筝中得到的启示是什么?(用段中文字回答)

21、概括第4段的⑶⑷⑸句每句话的内容,并用3个字的动宾短语概括这三句话的内容。

第⑶句:

第⑷句:

第⑸句:

这三句话的内容可概括为:。

22、仔细揣摩第4段的⑻⑼两句的意思,简略说说这两句话间的内容联系。

(三)

废墟上的花朵

很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多陈旧的楼房。

然而新路却久久没能开工,旧楼房的废墟晾在那里,任凭日晒雨淋。

有一天,一群自然科学家到了这里,他们发现,有这一片多年来未见天日 的旧地基上,这些日子里因为接触了春天的阳光雨露,竟长出了一片野花野草。

奇怪的是,其中有一些花草都是英国从来没有见过的,它们通常只生长有地中海沿岸的国家。这些被拆除的楼房,大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。

这些花草的种子多半就是在那个时候被带到了这里,它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,几乎已经完全丧失了生存的机会。但令人感到意外的是,一旦它们见到了阳光,就立刻恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。

其实,人的生命也是如此,一个人,不管他经历了多少苦难,一旦爱的阳光照耀在他的身上,他便能治愈创伤,便能重新获得希望,便能萌生新的生机,哪怕是有荒凉恶劣的环境里,也依然能够放射出自己的光和热。

23、在下面各个字的后面加上拼音。

废墟( ) 恶劣( ) 萌生( ) 治愈( )

24、解释下列两个词。

废墟:

生机:

25、细读全文了解花草种子的来历及恢复生机的经过。

①它们通常只生长在。

②它们是由人,进功时带来的。

③它们在的一处废墟上又恢复了生机。

26、用“一旦……就……”的句式造一个句子。

27、认真体会文章结尾一段的含义。

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《风筝》答案

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