以下是精品学习网为您推荐的 《女娲造人》综合能力测试题 ，希望本篇文章对您学习有所帮助。

《女娲造人》综合能力测试题

一、给下列加粗的字注音。

1.女娲( ) 2.莽莽榛榛( )( ) 3.澄澈( )

二、辨字组词。

三、给下列词语填写出同义词。

1.澄澈— 2.荒凉— 3.寂寞— 4.疲倦—

四、阅读。

(一)

想着，她就顺手从池边( )起一团黄泥，( )合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：

“妈妈!”

接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

1.解释：兴高采烈：

2.在文中填上所缺的动词。

3.请概括选文的内容：________________________

4.选文运用了哪些描写方法?体现了神话什么特点?

(二)

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死，她的魂灵化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”

精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平!”

“你为什么恨我这样深呢?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去的!你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地!”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量，《精卫填海》属于________________________。

2.“精卫”是________的女儿________的化身。她想填平大海是因为________________________。

3.“大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿”，是联想还是想像?它是由什么想到的?

________________________________________________

4.在这个故事里，大海被塑造成一个反面角色，为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。

________________________________________________

5.判断下列说法哪些符合本文的文意，在序号上画“√”。

A.大海夺去了女娃的生命，因此她的化身——精卫不停地衔木石填海，向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。

B.精卫无休止地填海，也不可能达到她的目的，所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。

C.精卫永无休止地衔木石填大海，所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难，不懈努力的精神。

D.精卫决心终有一天要填平大海，因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。

6.为本文划分层次。

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参考答案

一、1.①wā 2.mǎng zhēn 3.chéng

二、1.掺合 渗透 2.踪迹 综合 3.泥浆 船桨

三、1.澄澈——澄清 2.荒凉——荒僻 3.寂寞——孤独 4.疲倦——疲乏四、(一)1.兴高采烈：兴致高，精神足。 2.掘 掺 3.女娲造人的具体过程及小人造出之后欢欣喜悦场面。4.动作、语言等描写;体现了神话借助想像和幻想把自然力和客观世界拟人化的特点。

(二)1.神话 2.炎帝 女娃 大海夺去了她年轻的生命 3.联想 是由大海的波涛想到的 4.因为在这个故事里，大海是夺去女娃生命的凶手。“大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着”;“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。 5.A、C、D 6.第一段一层，其他段一层。

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