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第12课《济南的冬天》同步练习

一、基础巩固

1.根据拼音写汉字或注音：

zhù chéng xiāng líng

( )藏 ( )清 ( )边 空(　)

着( )落 发髻( ) 济( )南 水藻( )

2.根据所学知识填空

(1)本文的作者是　　，现代　　家、　　家。原名　　　，字　　　。代表作品有　　、　　　　、　　　　等。被誉为　　　　　　。

(2)本文抓住济南“　　　”的特点，描绘了一幅济南特有的动人的　　　　，抒发了作者　　　　　　　　　　　　　。

(3)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的　　越发的　　，树尖上　　一髻儿白花，好像　　　　　　。

3.选出修辞手法与其它三项不同的一项是( )(4分)

a、就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

b、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

c、一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

d、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

4.排列下面句子的顺序，使语意连贯。(3分)

①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。

②人们所热知的年轮，是树木的年龄。

③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。

④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。

排列的顺序是 (只写序号)

二、课内阅读

⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

1. 给文中加点字注音。

水藻( ) 水墨 ( ) 宽敞 ( )

2.第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。

3.第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：

4.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是

5.划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。

6.划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中再找出其他的比喻句?(至少一例)如：

7.这两段文字表现了济南冬天 的特点。

三、课外阅读

济南的秋天

①______________设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石

路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的

幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济

南来看看吧。

②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济

南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上

帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开

的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连带冬全部给了

济南。

③诗的境界中心须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋

色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便

多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各

色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着

太阳的转移而不同。山颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会

儿。忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随

着变换。忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色

道儿。有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，’

晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔;这便是济南的秋，况且因为颜色的

不向。那山的高低也更显然了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!

1.第①自然段应填入的句子是( )

a.济南的秋天是静谧的 b.济南的秋天是温和的

c.济南的秋天是诗境的 d.济南的秋天是虚幻的

2.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?

3.如何理解第②自然段中画线的句子的意思?

4.第③自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么?

四、连接中考

(2009湖北襄樊)

一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：

拟写标语;

为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。

答案：一、1.贮、澄、镶、灵;zháo、jì、jǐ、zǎo。

2.(1)突出了济南的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”(2)总领全文第二部分

不可以。因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。(4)这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。

3.d

4.②④①③

二、1.略 2.济南的冬水 暖、清、绿、亮 3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 5.拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。 7.温晴

三、1.C2.古朴、安静、秀美3.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好。4.突出颜色变化莫测，给人以动感。

四、)示例一：烦恼全抛去，快乐心中留;示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼;示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。(语言简洁，意对即可)

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