以下是精品学习网为您推荐的《晏子使楚》同步练习2，希望本篇文章对您学习有所帮助。

《晏子使楚》同步练习2

一、解释文中下列词语的意义

1.方( )2.坐( )3.徒( )4.固( )

二、下列句子中没有通假字的一句是( )

A.齐人固善盗乎 B.缚者曷为者也

C.圣人非所与熙也 D.系向牛头充炭直

三、写出下列句中加粗词的古今意义

1.谓左右曰

古义：________________，今义：________________。

2.其实味不同

古义：________________，今义：________________。

3.寡人反取病焉

古义：________________，今义：________________。

四、下列句子中与“何以也”句式相同的是( )

A.晏婴，齐之习辞者也 B.缚者曷为者也

C.圣人非所与熙也 D.为其来也

五、本文说明晏子是怎样的一个人?根据课文分析说明

________________________________________________。

六、阅读下面的文段，回答文后的问题

(一)

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.解释文段中加粗的词语。

习辞：______何以：______何坐：______避席：______

2.下列句子中没有通假字的一项是( )

A.缚者曷为者也 B.傧者更道从大门入

C.路转溪头忽见 D.寡人反取病焉

3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么?

________________________________________________

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4.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。

译文：__________________________________________。

(二)南文子为国忧

智伯欲袭卫，故遗(wèi赠送)之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼(送礼)寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也?”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先(先兆)也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。

1.翻译画横线的句子。

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2.用简明的语言概括文中三个人物的性格。

南文子：_______________________

智伯：_________________________

卫君：_________________________

3.从这则故事中，你得到了什么启示?

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【参考答案】

一、1.将要 2.犯罪 3.只 4.本来

二、A

三、1.古义：指近侍;今义：左和右两方面。

2.古义：它的果实;今义：表示所说的是实际情况(承上文含转折)。

3.古义：辱;今义：疾病。

四、B

五、略

六、(一)1.习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用什么办法。何坐：犯了什么罪。避席：离开座位。2.D 3.百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。4.当他到来的时候，请让我绑着一个人从大王面前走过。

(二)1.没有来由的礼物，没有功劳的赏赐，是灾祸的先兆。

2.明察秋毫，深谋远虑;阴险狡诈;利令智昏，但能知错就改。

3.这则故事告诫人们不可贪求无名之财，要时刻保持清醒头脑，善于分析，冷静处理，以防不虞之灾。

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