以下是精品学习网为您推荐的2013学年(下)期中质量抽测七年级语文试卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。

2013学年(下)期中质量抽测七年级语文试卷

一、积累和运用(满分30分)

1.请把下面两句诗抄写在方格内，不包括标点。书写力求美观。(2分)

青山无墨千年画，流水无弦万古琴。

2.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。(2分)( )

A.脊梁jǐ 相宜yí 烦躁zào 锲而不舍qì

B.捕获bǔ 澎湃bài 祈祷qí 九曲连环qū

C.蝉蜕tuì 炽痛chì 哺育bǔ 瑕瑜互见xiá

D.深邃shuì 白皙xī 钦佩qīn 义愤填膺yīng

3.请根据拼音和语境在括号中填入恰当的词语。(2分)

(1)作为学者的闻一多，做了再说。做了不说：而作为一个革命家，情况就jiǒng hū bù

tóng ( )了。

(2)篮球教练朱波一直想回深圳队执教，这一次双方yī pāi jí hé( )，他终于如愿以偿。

4.请选择恰当的词语填在下列句子的空白处，只填序号即可。(2分)

(1)舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影_________________

(A.斑驳B.斑斓)，此时尤为幽绝。

(2)专家介绍说，10级以上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的_________________ (A

.结果B.后果)

5.下列两个句子都有语病，请在原句上修改。(2分)

(1)今年旅游市场十分火爆，神州大地处处涌动着旅游的热情。

(2)经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

6.请在下面语段的横线处补写句子.使之构成排比。(3分)

巍峨的泰山，是你，用坚强的肩膀撑起了齐鲁大地的天空!

滚滚的黄河，是你，用甘甜的乳汁哺育了中原文明的辉煌!

肥沃的关东平原，_____________________________________________________!

7.刘丽在整理自己的书橱时找到了一份语文学习资料，这是她去年向同学苏云借来看的，后来苏云来要

时，她还以为已经归还给人家了，苏云也记不清楚了，所以当时并没有说什么。现在刘丽想要去还书，但

有点难为情，如果是你，会怎么说?写在下面，不超过50个字。(3分)

8.请选出下列文学常识表述有误的一项。(2分)( )

A.丹麦作家安徒生的《丑小鸭》一文表达了对梦想的执着追求。

B.福楼拜，法国作家，代表作品有《包法利夫人》。

C.南北朝时期的北方乐府民歌《木兰诗》塑造了一个令人赞叹的巾帼英雄形象。

D.《资治通鉴》是由南宋的政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。

9.《童年》的作者是______________，主人公是______________，请概括发生在他身上的一件事：

_______________________________________________________________。(3分)

10.古诗默写填空。(9分)

(1)山际见来烟，______________________。 (《山中杂诗》)

(2)_____________________， 影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)

(3)深林人不知，_____________________。(《竹里馆》)

(4)___________________，何人不起故园情。 (《春夜洛城闻笛》)

(5)故园东望路漫漫，________________________。”(《逢入京使》)

(6)《木兰诗》中“________________________，_________________________”

夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场的情景。

(7)《木兰诗》的结尾句“________________________，______________________”

幽默诙谐，充满情趣。

二、阅读(40分)

(一)

伤仲永

①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句

，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑

人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，

还自扬州，复到舅家问焉，日：“泯然众人矣。”

③王子日：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其

受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之

人，得为众人而已耶?

11.请解释选文①段中加点的词语。(2分)

邑人奇之( ) 日扳仲永环谒于邑人( )

12.请选出下列加点词语意思相同的一项。( )(2分)

A.借旁近与之 B.即书诗四句

蹲其身，使与台齐 即更刮目相看

C.余闻之也久 D.自是指物作诗立就

不能称前时之闻 还自扬州

13.选文③段中画横线的句子，在朗读时应该有两处短暂的停顿，请用“/”标示出来。

(2分)

则 其 受 于 人 者 不 至 也

14.请用现代汉语翻译选文③段中画波浪线的句子。(2分)

今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

15.从选文所叙故事中可以看出，仲永“泯然众人”的直接原因是为其父所“伤”。从仲永父亲身上你能

得到什么启示?(2分)

(二)

①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那

最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草：但那时却是我的乐园.

②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥

胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带

，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若

用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般

的果实，何首乌有臃肿的根.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，

牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆

盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远.

……

③冬天的百草图比较的无味;雪一下，可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们

鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天

，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些

秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了

。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

④这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用.明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都

没有，费了半天力，捉住的不过三四只.闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，裴在叉袋里叫着撞着的。

我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，采不及等它走到中间去.

⑤我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔

何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到问壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……

都无从知道.总而言之：我将不能常到百草园了.Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!

16.概括选文①段画横线句子在文中的作用。 (2分)

17.选文②段的景物描写向来被人称道，请你说说这段景物描写好在哪里。 (4分)

18.下面是选文③段画横线句的原句和改句，你觉得哪句好?为什么?(3分)

原句：冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。

改句：冬天的百草园在下雪时非常有趣。

19.选文④段看似平淡，其实也蕴含着作者的情感。请仔细揣摩，概括出来。 (2分)

20.请选择选文⑤段中一个运用修辞的句子。抄写下来，指出所用修辞，并分析其表达作用。(4分)

句子：

修辞方法：

表达作用：

(三)哭泣的昆虫

(1)法国作家法布尔的一生，是为昆虫的一生.他活着的时候，饱尝了生活的贫困和来自人世问的歧视

与偏见的滋味，而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界.

(2)当他年老了，行将离开他的昆虫世界的时候，他为自己付出了毕生精力而写下的十卷《昆虫记》，

写下了一篇短小的序言.他写道：“阅尽大千世界，自知虫类是其中最多姿多彩的一群，即使能让我最后

再获得些许气力，盛至可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣.”

(3)法布尔出生在法国南部的一个农家.乡村生活尽管贫困，可是，慷慨无私的大自然，却给这个天真和

纯朴的孩子送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀，以及白鹅、牛犊和绵羊等等。他对花

草虫乌一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小乌的时候，他往往是非要亲眼看见鸟巢、乌蛋和大

张着小黄嘴的乌娃娃不可，说什么也得看。

(4)整个中学阶段，法布尔家因为生计所迫，几次迁居，飘泊不定。法布尔的中学学业也因此受了影响，

断断续续的，其间还不得不靠给人打工挣足学费。但这一切并没使少年法布尔意志消沉。他的求知欲不仅

没有受到影响，反而更加强烈和浓厚了.15岁那年，他报考一所师范学校被正式录取。毕业后，他进入一

所中学当上了一名教师.

(5)他一开始是当数学老师.有一次，他带学生上户外几何课，课问休息时，他在一堆石头上突然发现

了一个垒筑蜂的精巧的蜂窝。仿佛是电光一闪似的，他自幼年起就十分感兴趣的、而且一直保留在心灵中

的那个昆虫生活的一角，一下子被照亮了!那一瞬间，他觉得，自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、

睡着午觉的小山鹑，被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了，纷纷张开了晶亮的翅羽.于是，他毫不犹豫

地拿出了一个月全部的工资，买来了一本昆虫学的书。他已经下定决心。要傲一个为昆虫书写传记和生命

史的人.他觉得，他从小时候就开始憧憬的，“可以用尊姓大名，向田野大舞台上成百上千的演员们，向

田边小道旁成百上千冲我们张开笑脸的小花们，热情致意”的时候，已经来临了。

(6)这一年，他还不到20岁.

(7)在长达二十年的中学教师生涯中，法布尔坚持自修，先后取得了物理数学和自然科学双孝士学位，以

及自然科学博士学位。同时，他利用所有业余时间，一丝不苟地进行动植物观察记录，废寝忘食地致力于

发现和揭示昆虫的生存真相.

(8)他用省吃俭用积攒下来的一枚枚硬币，开辟和建造的这一小块荒园，成了他生命中最为钟情的宝地

.那是他常常流连忘返的地方。 “那里凝结着我的心愿，我的梦想.我四十年如一日，靠了顽强的斗志

，过着自己并不在乎的艰辛清苦日子;终于，这一天等到了，我有了这处实验园.”

(9)某些“科班出身”的生物学权成对他怀有偏见，使他在人世间缺少知音，但他可以向他的昆虫们倾诉

衷肠.他为自己的昆虫研究定下了一个基调：以理解和同情辛勤的劳作者的心情，去理解和同情底层的昆

虫生活;用最真实的、最细致的观察结果，去恢复小小的昆虫们的本来面目，揭示出它们生存的真相与本

质，从而纠正世人的一些隔膜与偏见。他相信，无论是在黑夜中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下，都

闪烁着奇异的人性的光芒。

(10)他观察到，一只蝉儿，从小小的蝉卵到幼虫发育成熟，要在黑暗的地底下生活四年时间。而它破土

而出，爬到绿树上高歌的时间，却只有短短的五个星期。于是他发出了这样的感叹：“四年在地下干苦工

，一个月在阳光下欢乐，这就是蝉的寿命.我们不要责备戍年的蝉狂热地高奏凯歌，因为它在黑暗中呆了

四年，穿披着皱巴巴的肮脏外套，如今它突然穿上标致的服装，长着堪与飞鸟比美的翅膀，沭浴在温暖的

阳光下，微醉微醺，在这个世界里，它极其快乐。为了庆祝这得之不易而又这么短暂的幸福，歌唱得再响

亮也永远不足以表示它的欢愉啊!”

(11)对生命的呵护与尊重，对生存本能的理解与尊重，对自己所热爱的事业的耐心与敬重，对未知的世

界和对真理的孜孜不倦、无怨无悔的求索之心，再加上整个昆虫王国里是非分明、井然有序的生活本相的

真实展现，构成了《昆虫记》这部和谐的交响组曲的动人的主

旋律。

(12)1915年11月，严冬即将来临的时候，离他92岁生日只差一个月了，这位终生与昆虫为伴，并且以昆

虫为琴拔响了人类命运颤音的巨人，安然而逝.他死的时候，在他亲手建造起来的昆虫们的乐园——“荒

石园”里，那些尚未冬眠的昆虫，都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翅，为它们这位老朋友合

奏了一支安魂的乐曲。

21.你觉得本文的标题拟得好吗?为什么?(3分)

22.作者在选文(2)段为什么要引用法布尔在《昆虫记•序言》中的一段话?(3分)

23.阅读选文(3)一(8)段，概括法法布尔在昆虫研究方面取得成功的原因。(3分)

24.选文(6)段独句成段，有什么表达作用?(3分)

25.感受选文(9)一(11)段中法布尔对于昆虫的态度。说说人类在与自然相处的过程中应该

怎样做。请结合实际具体说明。(3分)

附加题：(5分)

26.阅读下面短文，回答(1)(2)两题。

有献不死之药于荆王者，谒者①操之以入.中射之士②问曰：“可食乎?”曰：“可。”因夺而食之

.王大怒，使人杀中射之士.中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰“可食”，巨故食之，是臣无罪而罪

在谒者也.且客献不死之，巨食之而王杀巨，是死也，是客欺王也。夫杀无罪之臣而明人之欺王也，不如

释臣。”王乃不杀：注解：①谒者：管进谒的人。②中射之士：中射士，诸侯宫里的侍御之臣。

(1)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。(2分)

(2)概括选文所叙事件。(3分)

三、作文(30分)]

27.题目：这是一面镜子

要求：(1)以记叙为主要表达方式。 (2)不出现真实的校名、班名、人名。

(3)不少于600字。 (4)文字书写工整美观，卷面整洁。

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