以下是精品学习网为您推荐的邓稼先同步测试，希望本篇文章对您学习有所帮助。

邓稼先同步测试

一、认真阅读课文，想一想，作者对邓稼先做了许多评价，就品行(性格为人等)方面措词不下十种，文章为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?

答：

二、阅读课文“我不能走”部分，回答问题。

1.在原文上找出排比句并摘抄下来。

答：

2.《吊古战场文》反映了什么内容?作者引用此文想表现什么?

答：

3.作者引用五四时期的一首歌有什么作用?

答：

4.这一部分文字表现了邓稼先怎样的思想境界?

答：

*5.在当今物欲横流的社会，有一部分人会对邓稼先的事迹嗤之以鼻，认为不值得。请就此谈谈你的看法。(100字左右)

答：

⊙发展空间

一、阅读下文，回答问题。

向中国人脱帽致敬

钟丽思

记得那是12月，我进入巴黎十二大学。我们每周都有一节对话课，为时两个半钟头。在课堂上，每个人都必须提出或回答问题。问题或大或小，或严肃或轻松，千般百样，无奇不有。

入学前，前云南省《滇池》月刊的一位编辑向我介绍过一位上对话课的教授：“他留着大胡子而以教学严谨闻名于全校。有时他也提问，且问题刁钻古怪得很。总而言之你小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪'……”我是插班生，进校时，别人已上了两个多月的课。我上第一堂对话课时，就被教授点着名来提问：“作为记者，请概括一下您在中国是如何工作的?”

我说：“概括一下来讲，我写我愿意写的东西。”

我听见班里有人窃笑。

教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜：“我想你会给予我这种荣幸：让我明白您的主编是怎样工作的?”

我说：“概括一下来讲，我的主编发他愿意发的东西。”

全班“哄”地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼 (SuìSuì) 地朝我(Shù)大拇指。

教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛问道：“我可以知道您是来自哪个中国的么?”

班上当即冷场。我慢慢地对我的教授说：“先生，我没听清楚你的问题。”他清清楚楚一字一句，又重复一遍。我看看他的脸,那脸，大部分掩在浓密的毛发下。我告诉那张脸，我对法兰西人的这种表达很陌生，不明白“哪个”中国一说可以有什么样的解释。

“那么，”教授说，“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国?”

雪花在窗外默默地飘。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂，几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看，看教授，看我，看我对面那位台湾同学。

“只有一个中国。教授先生，这是常识。”我说。马上，教授和全班同学一起，都转了脸去看那位台湾人。那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼睛也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：“只有一个中国，教授先生。这是常识。”

话音才刚落，教室里便响起一片椅子松动的咔咔声。

教授先生盯牢了我，又递来一句话：“您走遍了中国么?”

“除台湾省外，先生。”

“为什么您不去台湾呢?”

“政府不允许，先生。”

“那么，”教授将屁股放了一边在讲台上，搓搓手看我，“您认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢?”

“该是我们的父辈，教授先生，那会儿他们还年纪轻轻哩!”

教室里又有了笑声。教授却始终不肯放过我：“依您之见，台湾问题应该如何解决呢?如今?”

“教授先生，中国有句老话，叫做'一人做事一人当'。我们的父辈还健在哩!”我说，也朝着他笑，“我没有那种权力去剥夺父辈们解决他们自己酿就的难题的资格。”

我惊奇地发现，我的对话课的教授思路十分敏捷，他不笑，而是顺理成章地接了我的话去：“我想，您不会否认邓小平先生该是你们的父辈。您是否知道他想如何解决台湾问题?”

“我想，如今摆在邓小平先生桌面的，台湾问题并非最重要的。”

教授浓浓的眉毛如旗般展开来，向上升起：“什么问题才是最重要的呢，在邓小平先生的桌面上?”

“依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。”

教授将他另一边屁股也挪上讲台，换了个更舒服的姿势坐好，依然对我穷究下去：“我实在愿意请教：中国富强的标准是什么?这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点。”

我突然一下感慨万千，竟恨得牙根发痒，狠狠用眼戳( )着这个刁( )钻古怪的教授，站了起来对他说，一字一字地：“最起码的一条是：任何一个离开国门的我的同胞，再不会受到像我今日要承受的这类刁难。”

教授倏地离开了讲台向我走来，我才发现他的眼睛很明亮，笑容很灿烂。他将一只手掌放在我的肩上，轻轻说：“丝毫没有刁难您的意思，我只是想知道，一个普通中国人是如何看待他们自己的国家的。”然后，他两步走到教室中央，大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。下课。”

出了教室，台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后，两人不约而同地看着对方说：“一起喝杯咖啡好吗?”

(选自《托起心中的太阳》，侯靖方、徐令义 主编，杭州出版社)

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

(1)阿卜杜勒鬼鬼 (SuìSuì) (　　　)地朝我(Shù)(　　)大拇指。

(2)我狠狠用眼戳( 　　 )着这个刁( 　　 )钻古怪的教授。

2. 结合语境，解释下列画线词语。

(1)"教授先生，我们的父辈还健在哩!"

(2)我狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授。

3.文章要注意前后照应，与画线句"教室了便响起一片椅子松动的咔咔声。"相照应的两个句子是：

答：

4. 本文与杨振宁的《邓稼先》同样都体现了________________这一主题，　本文主要采用___________描写。

*5. 读完本文后，你有何感想?请将你感受最深的一点写成一段话，200字左右。

答：

二、热爱祖国的方式可以多种多样，爱护环境是一种爱国，遵守公共道德是一种爱国，努力学习长大为祖国科学事业做贡献也是一种爱国，在祖国最危险的时候站在战斗的最前线更是一种爱国……请你谈谈你对"爱国"这一主题的认识。(100字左右)

答：

⊙轻松一刻

有一种人总让我们泪流满面--邓稼先夫人访谈

1958年8月，邓稼先突然接到命令，要其参加核试验，邓稼先又是兴奋又是紧张，与许鹿希匆匆一别，在荒凉的大漠上开始了中国的核试验，当时苏联、美国、法国相继宣布拥有核武器，而中国想要在世界之林立一席之地，不受外强凌辱，建造自己的核武器是当务之急，而此时，独守家中的许鹿希除了思念就是每日惴惴不安的担心。

许鹿希：那天晚上回家以后，他也一夜没睡，我也一夜没睡。

主持人：他怎么跟您说，他也不能跟您说什么是吗?

许鹿希：他不能跟我说做什么，他就跟我说，他要调动工作，我说问他调哪去，他说这不能说，做什么工作他不能说。我说你给我一个信箱的号码，我跟你通信，他说这不行，反正弄的我当时很生气，我当时30岁，他当时34岁，我们孩子很小对吧，因为我不知道他干什么去，可是他态度很坚决，他说我如果，就是做好这件事，我这一生就活的很有价值。他这么说以后，我当时就感觉到他已经下决心了，后来他突然说一句，就是为它死了也值得，他说这话以后，后来我就哭了，我说你干吗去，做什么事情要这么样子，下这个决心。当然那个时候我不知道，后来过了一些时候我知道了，这个工作一干就28年。

主持人：当时您完全没猜到是原子弹，那时候您一点都没猜到。

许鹿希：我为什么一点都没猜到，当时国家太苦了，我们连汽车也造不了飞机也造不了，抗美援朝的时候，所有的飞机是从苏联买的，什么武器都是人家的，咱们自己什么也造不了。那个时候再用什么小米加步枪那根本是不可能的，这个后来我才知道，就是在抗美援朝的时候，美国已经把原子弹运到的冲绳岛，如果板门店谈判再失败的话，咱们当时就要吃原子弹了，他不过就欺负咱们没有。那个是谁，英国的撒切尔首相说一句话，但凡你中国有一颗原子弹，人家也不敢惹你。对，就是这样，实力嘛。所以这样的话，这个转折是非常突然的。

主持人：一夜之间。

许鹿希：一夜之间，后来我看邓稼先这么坚决，他说家里事情他都管不了了，一切都托给我了，我回答他一句，我说我支持你。

主持人：许鹿希老人对我说，很多人都问过她，为什么能够忍受和丈夫分离长达28年?她说是因为她不仅见过洋人，还见过洋鬼子，不仅见过飞机，还见过敌人的飞机在空中盘旋轰炸自己的家园，不仅捱过饿，还被敌人的炮火逼着躲进防空洞忍饥捱冻，她说因为有了经历，使她能够理解邓稼先，理解他因为要造原子弹而和自己分离28年之久。

许鹿希：也不是说28年他完全一天都不回来，也有中间回来，这个工作保密性质太强了，甚至于我北京医科大学的同事也不能到我家里去，免得出事。北医领导知道我丈夫是干什么事，是在追悼会的报纸上。

主持人：当时邓先生偶尔回来，您怎么跟他聊天呢，总要问一问最近的工作，但是很多又不能说，那说什么呢?

许鹿希：一点都不能聊天，他们的规矩是片纸只字不能往回家带，不能带出来。至于他突然回来和突然走，什么时候回来我根本不知道，什么时候走的话，一个电话汽车马上就在底下等着，警卫员一上来马上就走了。我们中国的核试验一共做了45次，第一次成功是1964年10月16号，15点就是下午三点第一颗原子弹爆炸成功，我们最后一次呢，第45次核试验呢是在1996年7月29日。

主持人：在签定协议之前的一天吧，等于是。

许鹿希：1996年7月29号做最后一次核试验，为什么挑这个日子呢，因为邓稼先逝世是在1986年的7月29号。在邓稼先逝世十周年的这一天，做最后一次核试验，做完以后，马上第二天，在各个报纸上都有中华人民共和国政府授命，从此以后我们中国暂停核试验。这就表明我们中国已经达到了跟其他核大国完全一样的水平，我们已经有了原子弹，有了氢弹，有了中子弹，有了小型化，有了在实验室模拟这个高度。

主持人：这45次实验邓先生领导了多少次?

许鹿希：他生前一共有32次，32次里头有15次是他亲自在现场指挥，可是因为他后来是做核武器研究院的院长，我们国家在一个原子弹氢弹做成以后要有一个专家签字，向国家签字等于向国家保证，这个弹行了，你可以放了。这个签字是邓稼先去签，签完这字邓稼先说非常紧张，好比就把脑袋别在裤腰带上，万一不行就不得了，可是每次都行了，所以人家给邓稼先一个外号嘛，说邓稼先是福将，这福将可真太难了。

主持人：这种压力一般人没法想象。

1964 年10月16 日，我国自行开发研制的原子弹在当日下午三时许成功试爆，冲天的蘑菇云，使全国人民为之振奋，当时的号外有着醒目的标题：我国第一颗原子弹爆炸成功!正当全国人民欢欣鼓舞的时候，思念着丈夫的许鹿希才在家中缓缓地舒了口气，放下了悬了已久的心。

大漠孤烟

大喜与大悲往往连在一起，至忠与至孝往往难以两全。

大漠孤烟，长河落日……1964年10月16日下午3时，我国第一颗原子弹成功爆炸，正沉浸在喜悦中的邓稼先，突然听说妻子许鹿希告急：母亲病危。他的心一沉，脑子全乱了。

北京，那挂着"松风水月"横匾的家，永远让他感到温馨，永远让他牵牵挂挂。正是在那萤火纷飞的榆树下，母亲给他讲嫦娥奔月的故事，让他萌发了上天摘星揽月的神奇想法。

赶到北京，早已守候在机场的妻子，没让他回家，带着他直往医院奔。

消瘦的母亲躺在病床上，床边挂着吊瓶，药水正一滴一滴地滴进血管里……在母亲年迈体弱，最需要照顾时，邓稼先却长年在戈壁荒原，把侍奉老父老母和抚养幼子幼女的担子压在妻子一个人肩上，他觉得愧对老母，更愧对妻子。他扑上前抓住了母亲的手，另一支手却被妻子握住了。他哭喊着：“姆妈，我回来了，我在这儿。”弥留之际，母亲已无法说话，似乎微微睁了睁眼，失神的目光中，似乎透着一丝安慰，一丝欣喜。

邓稼先哽咽着，凄怆的抽泣，像秋夜的驼铃，伴母亲西去。

相惜

1985年7月，邓稼先进京开会。他对妻子说，肛门痛得厉害，大便困难，妻子逼着他上了医院。本想要点润肠药就回来，没想到，和蔼的医生却说：“别走了，立即住院。”他告诉医生，他在开一个很重要的会议，由他主持，不能住院。医生还是那么和蔼，还是那么不容商量地说：“这里不是会议室，这是医院。”

他被确诊为直肠癌，这一天，是1985年7月31日。

8月10日手术，许鹿希噙着泪水守候着。没过多长时间，因白血球数目太低，血像太差，必须中断治疗，医生建议他回家休养。由妻子陪着，他到地坛逛庙会，各种小吃，各种土特产，各种表演，都深深地吸引着他。1986年3月29日，又作了一次小手术。他预感到日子不多了，对许鹿希说：“我有两件事必须做完，那就是一份建议书和一本书。”他指的是关于我国核武器发展的建议和规范论。5月16日，做了第二次大手术，身体越来越差，虚弱得几乎无法挪步。

在生命的最后一天，邓稼先拉着许鹿希的手，向她描述原子弹爆炸时的壮丽：奇异的闪光，比雷声大得多的响声翻滚过来，一股挡不住的烟柱笔直地升起……沉浸在这自己创造的“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗意中，他的声音虽然微弱，却是那么坚定：

“我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”

一代英豪，就这样走到了生命的终点，全中国都记住了这一悲痛的时刻：

1986年7月29日，下午1时50分。

(转自凤凰卫视•鲁豫访谈，有删节)

杨振宁和邓稼先

邓稼先

参考答案

7　邓稼先

⊙收获平台

一、文章将邓稼先与奥本海默作对比，旨在更生动形象地表现出邓稼先的人格魅力，同时也为了说明邓稼先之所以会有这样的性格和品质，与他所生长的社会背景有着密不可分的关系，从而进一步说明了邓稼先将个人生命奉献给祖国的必然性。

二、“粗估”参数的时候，要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地;决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。

2.《吊古战场文》描述了古战场荒凉凄怆的景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。作者引此文意在映衬邓稼先工作的环境极其艰苦。

3.用这首歌赞颂了邓稼先为中华民族的崛起，不惜牺牲自己的精神以及为国建功立业的崇高品质。

4.歌颂了邓稼先为了中国的核武器事业不畏艰难、勇担责任和风险的奉献精神。

*5.略。

⊙发展空间

一、阅读下文，回答问题。

1.⑴祟祟、竖; ⑵chuō diāo

2.⑴健康地活着;⑵盯、瞪。

3.⑴班上当即冷场。 ⑵我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂。

4.爱国主义、对话

*5. 略。

二、答案略。

相关推荐：

我的第一次文学尝试同步练习  

《如果人类也有尾巴》同步练习

更多初一语文试题请关注精品学习网