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2013-01-18
以下是精品学习网为您推荐的 初中语文七年级上第二单元过关测试试卷 ,希望本篇文章对您学习有所帮助。
初中语文七年级上第二单元过关测试试卷
一、语文基础知识与积累运用:(41分)
1、卷面书写与整洁:(5分)
2、根据拼音写汉字:(8分)
zhuì 连 洗zhuó chú 形 玲珑tī 透
cù 然长逝 mǐn 灭 diàn 污 心kuàng 神怡
3、填空:(10分)
(1)《题破山寺后禅院》写美丽的山水使人心灵愈加沉静的句子是
, 。
(2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。
(3)子曰:“学而不思则 ,思而不学则 。”
(4)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
, 。”
4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )3分
A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。
B.春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。
C.城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。
D.母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。
5.下列句子没有语病的一句是( )3分
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊
C.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D.我国的人口是世界上最多的国家。 6.根据前后语境,填入空格处最恰当的一项是( )3分
回首昨天,应该是 ① 的;面对今天,应该是 ② 的;展望明天,应该是 ③ 的。
A.①问心无愧 ②倍加珍惜 ③信心百倍
B.①信心百倍 ②问心无愧 ③倍加珍惜
C.①问心无愧 ②信心百倍 ③倍加珍惜
D.①倍加珍惜 ②问心无愧 ③信心百倍
7.名著阅读:(4分)
墙角的花,
在孤芳自赏时,
天地便小了。
(1)该小诗选自 创作的诗集,是受印度诗人泰戈尔作品 影响下写成的。
(2)品析本小诗所蕴含的哲理:
。
8.仿照下列例句,把句子续写完整:如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, ; , 。(3分)
9、下面是六则广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则?请谈谈理由。(4分)
1)雀巢咖啡:味道好极了!
2)菲利浦电器:让我们做的更好。
3)蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香!
4)铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有。
5)联想电脑:人类失去联想世界将会怎样?
二、现代文阅读:(34分)
(一)(20分)
我们是一列树,立在城市的飞尘里。
①许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。②而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
③当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
10.划线句①中,“这里”指什么地方?“这一点”的内容是什么?(4分)
这里: 这一点:
11.如何理解划线句②中“堕落”的意思?(3分)
12. 为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”? (3分)
13. 末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”,为什么忧愁?忧愁什么? (3分)
14.划线句③运用了什么修辞方法,其作用是什么?(4分)
15.文章告诉我们一个什么道理?请用原文语句回答。(3分)
(二)我是一颗小星星(14分)
我是一颗小星星。在浩淼天际的一角,我无言地燃烧着自己。
虽然,我不像太阳那样能得到人们歌颂,不像北斗那样能让人们仰望,不像月亮那样能启发人们的诗心睿思,但是,我在燃烧,我在发光,我在发热,我在这宇宙中释放着自己的能量,我为这美丽的天宇添上了自己的一份亮丽。因此,我坦然,我满足,我快乐,我开怀大笑。
有人问我:你,一颗小星星,既得不到宇宙之主的青睐和宠信,又得不到世间生命的敬仰和颂扬,却总是那么燃烧着,燃烧着,以自己的灵魂的煎熬和躯体的痛苦,去保持那茫茫宇宙中微乎其微的渺小一角的光明,你,值得吗?你有必要吗?
我回答,我响亮地回答:可敬的先生,你不明白——也不会明白我一颗小星星卑微的价值观。我,侥幸来到这茫茫宇宙中,成为这大家庭中的一个成员,我已感到荣幸。我不燃烧自己,我还有什么可干呢?我不燃烧自己,我不是白白来这天宇中走了一遭么?我不燃烧自己,的确不必痛苦,不必煎熬,不必牺牲自己,但又能得到什么呢?人们歌颂太阳,因为她带给他们光明和温暖;人们仰望北斗,因为她为他们在混沌中指明了方向;人们喜欢月亮,因为她的姣好和盈亏引发了他们的诗思,启迪了他们的睿思。我的本分,我的能力,就是燃烧自己。燃烧着,证明我存在着;燃烧着,证明我有活力;燃烧着,证明我不是冷的物质和死的物质。
我为我能够燃烧而骄傲,我为我能够继续不断地燃烧而自豪,我为我保持了茫茫宇宙中的渺小一角的光明而欢悦,我为我价值的体现而欣喜万分!
我不是火凤凰,我不如火凤凰,但我为我能如火凤凰般燃烧而庆幸,我坚信,我必然如火凤凰般在燃烧中归于涅槃,得到新生!
我为光明而燃烧,我为奉献而燃烧,我为美丽而燃烧。
我燃烧,我美丽!我美丽,我燃烧!
16.本文与《行道树》一样都是用第几人称写的?这种写法有什么好处?(3分)
17.作者以小星星赞扬什么人,赞扬什么精神?(3分)
18.文章第三节运用了对比的写法,其作用是什么?(3分)
19.文章语言明白如话,但不乏含蓄,不乏优美。试找出你所欣赏的一个句子加以赏析。(5分)
句子:
赏析:
三、文言文阅读(25分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎, 传不习乎?”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
20.解释下列句中的加点字:(6分)
不亦说乎: 吾日三省吾身:
可以为师矣: 是知也:
吾尝终日不食 敏于事而慎于言
21.我国古典文学作品有许多到现在还具有强大生命力。请说出从甲乙两文中概括的还在使用的三个成语:⑴ ⑵ ⑶ (6分)
22.用现代汉语翻译下面的句子:(6分)
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
23.“君子食无求饱,居无求安”中“君子”的含义是什么?(2分)请在上文中找一个与之含义相同的字。(1分)并根据自己的生活经验,试理解现实生活中的“君子”是一个什么样的形象。(4分)
三、写作:(50分)
24.请学习《行道树》托物寓意的写法,写一篇题为《美哉, 》的文章,可用第一人称,也可用第二或第三人称。
七年级语文第二单元检测答案
一、语文基础知识与积累运用:(41分)
2. 缀、濯、雏、剔、猝、泯、玷、旷
3、(1)山光悦鸟性,潭影空人心
(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 (3) 罔、殆 (4)己所不欲,勿施于人
4.D. 5.B. 6.A 7.(1)冰心 《飞鸟集》(2) 这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。意对即可。8.略 9.略
二、现代文阅读:(59分)
10. 城市的飞尘里;我们是不该站在这里的;
11.立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象的大大跌落了
12.为环境污染的严重和人们的麻木不仁而悲凉
13.为城市空气污染而忧愁,为市民健康而忧愁。
14.对比,突出行道树贡献的无私和人们的麻木
15. 神圣的事业总是痛苦的
16. 第一人称,运用这种自白的方式可以给人亲切自然、真实的感受,有利于作者感情的抒发。
17. 平凡的人,奉献精神
18. 突出小星星的无私奉献精神
19.句子可以自选,赏析只要从语言角度均可
三、文言文阅读
20.愉快 反省 可以凭借 这 曾经 谨慎
21.温故知新、择善而从、任重道远、死而后已等
22.(1)我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
(2)懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。
23.原句中的“君子”的含义是道德高尚的人。文中与之含义相同的字是“贤”。生活中的“君子”,每个人心中都有各自的形象,只要言之成理即可,答案不求统一。
四、作文
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