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七年级上册第三单元测试题

1.给加点的字注音(10分)

教诲( ) 脸颊( )狩猎( )吮吸( )坠落( ) 枯涸( )

唱和( ) 绽放( )凝成( )系鞋带( )嫌恶( ) 瞬间( )

啜泣( ) 鹤唳( ) 辜负( ) 茁壮( ) 伫立( ) 绽放( )

黄晕( ) 发髻( )

2.根据拼音写汉字(10分)

(lín)波 (nüè) 杀 梦 (mèi)(cuàn) 夺 苦 (sè) (cù) 然 酝 (niàng)竦 (zhì) (zhī) 子 (pì)____睨 憔 (cuì)(chénɡ) 清

(zhù) 蓄(dàn dàn) (dài) 色 肥 (shuò)清 (liè)寂 (liáo)

玲珑(tī) 透

3.解释下列词语(6分)

①花枝招展：_____________________________________________________________。

②津津乐道：__________________________________________________________________。③德高望重：_______________________________________________________________。

④返老还童：____________________________________________________________。

⑤呼朋引伴：_______________________________________________________________。

⑥波光明灭：_______________________________________________________________。

4. 指出句子使用的修辞手法 (6分)

①有许多露珠与我交换眼神。( )

②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。( )

③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。( )

④那点薄雪好像忽然害了羞，微微露处点粉色。( )

⑤走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。( )

⑥世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁说这不是天地给我的恩泽?( )

5. 选择恰当的词语填空。(4分)

(1)在山的那边，是海!是用信念 成的海。(A.结 B.凝)

(2)紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。(A.泛 B.闪)

(3)山尖全白了，给蓝天 上一道银边。(A.镶 B.缀)

(4) 在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。(A.站 B.立)

6.根据下面的句子写出正确的成语(4分)

(1)夜很静，四周( )。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。

(2)我们要( )，把全班的学习热情鼓动起来。

(3)对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决( )，马虎了事。

(4)有不明白的地方，要及时向长者请教，做到( )。

7.古诗词默写(10分)

(1)《次北固山下》一诗中，描写江水顺流，风平浪静之景的诗句是： ，

。

(2)《天净沙•秋思》的主旨句是 ， 。

(3)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ，___________ 。

(4)《次北固山下》一诗中，蕴含着“旧事物中孕育着新事物”的哲理名言是 ，

。

(5)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：

， 。

8. 在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;

二、 课内现代文阅读

(一)阅读《春》回答9-14题(16分)

(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。

(2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

(4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(5) ____________________，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

(6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

(7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。_________________，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

(8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(9)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

(10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

9.请在文章第(5)段和第(7)段的横线上填写空缺的句子。(2分)

10.文章第(5)段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。(3分)

11.文章(8)——(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，分别从________、________、________三个方面突出体现了春的特点。(3分)

12.全文依次描绘了春草图、________、春风图、_______、迎春图，共五幅图画。(2分)

13.课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。(3分)

14.在第四段里，画出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的?这样写有什么好处?(3分)

(二)阅读下面文段，回答15-18题(14分)

(1)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

(2)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

(3)那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;

15.以上出自________所写的《济南的冬天》，他原名________，字_______________，代表作有小说《_____________》和《________》、话剧《_______________》等。(3分)

16.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是：(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.划线句A采用了什么修辞手法，把水写的灵气多情。句中“绿的精神”指的是：____________________________________________________________________________________________(3分)

18.划线句B是一个比喻句，其本体是___________，喻体是____________。你能否从语段中找出其他的比喻句?(至少一例)

如：___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________(4分)

三、古诗词阅读(18分)

(一)阅读《观沧海》，回答下列问题

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。曰月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

19.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海怎样的气势?(3分) 20、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的是哪几句诗?(3分) 21.《观沧海》中诗人把________________的形象比为自己的形象，表现了____________抒发_________________________。(3分)

(二)阅读《钱塘湖春行》，回答下列问题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

22. 统读全诗，从中归结出诗人的游踪(2分)

。

23.试可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”，“家家”?为什么“争暖树”?燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么?(4分)

24. 这首诗写的是春天什么时候的景象，从哪些地方可以看出来?(3分)

。 七年级上册第三单元测试题参考答案

一、4. ①拟人 ②比喻和拟人 ③比喻 ③拟人 ④拟人 ⑤反问

5. B A A B 6.(1)鸦雀无声 (2)虚张声势 (3)囫囵吞枣 (4)不耻下问 7.略 8.略

二、(一)9.略 10. 触觉 嗅觉 听觉 11.新 美 力 12.春花图 春雨图

13. 这个句子运用拟人手法，写出了春草富有生命活力的特点。“偷偷”写出了小草在人们不经意之间长出地面的那种情态，好像跟你捉迷藏的调皮孩子似的那样可亲可爱，表现了对春天的喜爱之情。此外，“钻”字也用得特别好，把春草坚韧有力地破土而出的情状描绘得极富神韵，赞美了春草顽强的生命力。(以上两个方面，答出一个方面即可)

14.拟人句是“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。作者把花写成争胜好强、热情奔放的人，为了扮靓美丽的春天而争先恐后、热烈开放，表现了春天万物复苏、美丽动人、生机勃勃的特点。

(二)15.老舍 舒庆春 舍予 《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》

16.形象照应了“暖和安适地睡着”，表达了一种安适平静的气氛。

17.拟人 蓬勃的生机

18.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 如：这是张小水墨画。

三、(一)19.渲染了大海苍茫动荡的气势。

20.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

21.把大海的广阔比作自己 表现了诗人的广阔胸襟 抒发了诗人的豪情壮志

(二)22.诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤。

23. 不可以换，因为还是初春季节。莺和燕都富于季节的敏感，是春天的象征，代表了春天的来临。因为是“早莺”，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉;因为是“新燕”，能显现出一种春的活力，就会引起人们一种乍见的喜悦。

24.早春景象 早莺、新燕、乱花、浅草 新泥 

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