以下是精品学习网为您推荐的2013学年度上学期七年级语文月考测试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。

2013学年度上学期七年级语文月考测试题

一、积累与运用(25分) 1.读准字音，下面加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.荡漾(yàng) 诽谤(bàng) 憔悴(cuì ) 和(hè)着歌 B.寂寥(liáo) 嫌恶(wù ) 诀别(jué) 恶(è)作剧 C.滑稽(jī) 点缀(zhuì) 冗(rǒng)长 堕(duò)下去 D.烦琐(shuǒ) 陶冶(yě) 虐杀(nuè) 揪(jiū)耳朵 2.写好汉字， 请找出下面词语中的错别字并改正(3分) 误

正

恕天尤人 无可耐何 消遣时光 怒发冲冠

驱之如归 恍然大悟 俗不可耐 望洋兴叹

3.指出下列句子使用的修辞方法。(3分) (1)还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。 ( ) (2)全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢?无怨的恕，说谎罢了 ( ) (3)钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。 ( ) 4、在下列各句的括号中选一个词语填在句中横线上。(4分)

(1)那些满带着真情实感，十分质朴 (肤浅 浅显 浅近)的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!

(2)我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分 。

(温暖 温和 温馨)

(3)这两个被 (嘲笑 嘲弄 嘲讽)的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。

(4)论长幼，论力气，他都 (比 敌 打)不过我的。

5.仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句(2分) 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是 ，让人 ; 语文是 ，让人 。 6把赞美和祝福的话语送给应该得到赞美和祝福的人。(5分)

(1)下面的话语依次是赞美谁的?请你选出正确的一项。( )(2分)

①像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡。

②来自田野，投身城市。用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷。

③像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力。

④战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士。

A.农民工、农民、工人、解放军

B.解放军、农民工、 农民、工人

C.农民、农民工、工人、解放军

D.农民、.工人、农民工、解放军

(2)教师节祝福(3分) 短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条母亲节的短信：“您是春风，为我吹散心头愁云;您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!” 这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了儿女的心意。暑假过后，教师节到了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的老师拟写一条教师节短信。

7、走进名著(5分)

孙悟空是《西游记》中主要人物，他手中的 是东海的 。他经历了许多挫折，在 的 炼了四十九天，在如来佛的“五指山”下一呆就是几百年，可以说没有这些遭遇就不能“三打白骨精”，就过不了“火焰山”，你最喜欢他的哪一方面性格：

唐僧和猪八戒你更喜欢谁?说说你的理由：

二.阅读(45分) (一)阅读下面选文回答问题(17分) ①一谈到读书，我的话就多了!

……

②因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。 ③《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。 ④到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。 ⑤《红楼梦》是在我十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 ⑥总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。 ……

⑦因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

⑧读书好，多读书，读好书。

8.作者回忆自己少年时代的读书情况，其中她最喜欢的作品是什么?成年之后才真正读懂的作品是什么?最早读的外国小说是什么?(3分)

9.作者喜欢读书，她从读书中得到了什么?请从选文的议论中进行归纳。(2分)

10.作者说看了“林教头风雪山神庙”后感到“气愤填胸”，“气愤填胸”本来可以用成语“义愤填膺”来说，可为什么要用“气愤填胸”而不用“义愤填膺”呢?(2分)

11.作者说自己酷爱古典诗词，为什么能从头到尾背下来的只有岳飞的《满江红》?请从选文中寻找依据进行说明。(2分)

12.第⑧段中的三个短句能互换位置吗?请说明理由。(2分)

13.“一谈到读书，我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?(2分)

14.有一副对联说“好(hǎo)读书不好(hào)读书，好(hào)读书不好(hǎo)读书”，请联系文章结尾“读书好，多读书，读好书”的勉励，说说自己阅读后的感悟。(2分)

15.点击名著：《水浒传》是我国古代第一部正面歌颂 的小说。它将梁山泊 个大小首领说成是三十六天罡星和七十二地煞星降临凡世。请按要求完成下面表格。(2分)

人 物与该人物有关的一个故事情节(不超过8个字)

吴 用智取生辰纲

鲁智深

武 松

林 冲

(二)阅读下面选文回答问题(15分) 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手 ① 断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮 ② 在地下，③ 扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地堕着，堕着。 16.“我恍然大悟似的”，在这里“我”悟出了什么?(2分)

17.“精神的虐杀的这一幕”具体指什么?(2分)

18.画线的句子用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)

19.依次填入文中横线上的动词分别是① ② ③ (3分)

这些动词突出了“我”什么样的性格特征?(2分)

20、“我”的心很重很重地堕，为何不至于断绝?(2分)

21.本文的作者是鲁迅，他的原名为 。请用鲁迅的一部小说集名称将下联补充完整。

上联：踏《莽原》、刈《野草》、《热风》《奔流》，一生《呐喊》

下联：痛《毁灭》、叹《而已》、《十月》《噩梦》，万众　　　　 (2分)

(三)阅读《爱心项链》，回答文后问题(13分)

这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”

在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!

爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人，将我们手中的这本杂志，当作一份礼物，送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧!

22、第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。(2分)

时间： 地点：

事件的起因： 事件的结果：

23、从表达方式上看，该文可分成两部分，前部分为 ，后部分为 。(2分)

24、第三段所叙的事能否省去，为什么?(2分)

25、第三段中少年所说的话中省略的内容是 。(2分)

26、第四段点题，作者用“爱心项链”作比，有什么好处?(2分)

27、第五段中“这根金线”是指 ，“串项链的人”是指 ，这段的意思是在告诉我们 。(3分)

三.作文。(50分)

人生是多姿多彩的。第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次等候把小鸟孵出来，第一次上网，第一次挨批……第一次的经历不一定都愉快，但给你留下的印象一定是永生难忘的。请你将题目“第一次……”补充完整，写下你第一次的难忘的经历与感受，注意写出真情实感，字数在500字以上。

2009~2010学年度七年级语文月考测试题参考答案

一、积累与运用(25分)

1、D

2、

误恕 耐 驱

正怨 奈 趋

3、(1)拟人 (2)设问 (3)比喻

4、⑴浅显 ⑵温暖 ⑶嘲讽 ⑷敌

5、参考示例：语文是姹紫嫣红的花园，让人流连往返;语文是旋律优美的乐曲，让人听之动容。

6、(1)C (2分) (2)参考示例：您是一把伞，为我遮风蔽雨;您是一盏灯，为我照亮前程。(您是一支粉笔，消磨自己，书写奉献的人生，您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们的前程，)

衷心祝福您，我永远敬爱的老师!

7、金箍棒 定海神针 太上老君 炼丹炉 略

二、阅读(45分)

(一)17分

8、她最喜欢的是《水浒传》，成年之后才真正读懂的是《红楼梦》，最早读的外国小说是《茶花女》。

9、她从读书中得到了生命的快乐，学到做人处世的道理，认识了古今中外的社会发展变化和人情世故等。

10、因为作者的这篇文章是写给学生读的，语言要贴近学生的实际，要用学生能理解的话去表达。

11、因为她从小就对岳飞非常崇拜，所以能把岳飞的作品背下来。

12、不能。因为这三个短句之间有先后依存的关系，“读书好”是先决条件，是总的原因;“多读书”是在先决条件下产生的结果;“读好书”是更进一步说明“多读书”的具体内容。故不能互换。(意思对即可)

13、总领全文，突出爱读书的感情基调。

14、我们在青春年少的时候，要努力读书，这样才能不断充实自己，开拓自己的视野，学习做人的道理，提升自己的素质。如果现在不努力，错过了最好的读书时光，以后就会追悔莫及的。(言之成理即可)

15、农民起义运动。林冲：误入白虎堂、风雪山神庙、火拼王伦……鲁智深：拳打镇关西、大闹野猪林、倒拔垂杨林……武松：景阳冈打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神

(二)

16.小弟弟可能在偷做风筝。

17.不允许小兄弟放风筝，并毁坏了小兄弟快要完工的风筝。

18.比喻 形象生动地写出了我知道做错事后沉重的心情。

19.折 掷 踏 突出“我”的专横和盛怒

20.因为“我”认为还有补救的方法。

21.周树人 《彷徨》

(三)

22、一个风雪交加的夜晚;美国东部的一个山区;克雷斯的车坏在雪地上了;中年男子要克雷斯给他一个承诺。

23、记叙;议论 抒情

24、不能省。经过克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他说同样的话，表明这种做好事的作法在一个接一个地传下去(意近即可)

25、当别人有困难时，你也尽力帮助他。

26、神似，意为形成一个整体，人人互相关爱，同时告诫读者要用爱心，多做善事。(意近即可)

27、爱心;做好事的人;帮助那些在贫困中渴望得到知识的人。

三.作文，略

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