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我父亲的儿子

编辑:sx_liuwy

2013-01-23

 以下是精品学习网为您推荐的 我父亲的儿子 ,希望本篇文章对您学习有所帮助。

我父亲的儿子

一、基础·巩固

1. 下列各组词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )

A.唢呐 琐碎 门锁 啰嗦

B.踮脚 掂量 惦记 玷污

C.笨拙 咄咄 罢黜 基础

D.雄赳 纠正 揪心 韭菜

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.祸灾 委屈求全 善说会道 桃李不言,下自成蹊

B.松弛 黯然失色 矫揉造作 胜名之下,其实难副

C.泄密 推波助澜 断壁颓垣 吃一堑,长一智

D.提拨 涸泽而渔 德艺双馨 偷鸡不成蚀把米

3.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一组是( )

(1)母亲一生都在乡下,没有文化,不 ,飞机只望见过天上的影子。

(2)父亲去世后,我 梦到父亲,父亲 还是有病痛的样子。

(3)父亲最后说:“你妈还有啥说的?”母亲 方清醒过来,父亲就生气了:“瞧你,你竟能睡着!”

A.能说会道 仍是 居然 一怔 B.善说会道 仍然 居然 一愣

C.能说会道 仍然 竟然 一愣 D.善说会道 仍是 依然 一怔

4.下列各句中,有语病的一句是( )

A. 前些年,母亲每次到城里小住,总是为我和孩子缝制过冬的衣物,棉花垫得极厚,总害怕我着冷,结果使我和孩子都穿得像狗熊一样笨拙。

B. (我)寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲。

C. 父亲去世了,作为长子,我是该为这个家操心,使母亲在晚年活得幸福,但现在既不能照料母亲,反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?

D.眼看着车越走越远,最后看不见了,我回到病床,躺在床上开始打吊针,我的眼泪默默地流下来。

5. 下列各句中,加点成语的使用不正确的一句是( )

A. 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。

B. 我忍了该忍的事情,避免了许多祸灾发生,而我的错误在于忍了不该忍的事情,企图以委曲求全未能求全。

C. 作为长子,我是该为这个家操心,使母亲在晚年活得幸福,但现在既不能照料母亲,反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?

D.母亲操持家里的吃穿琐碎一丝不苟,而家里的大事,母亲是不管的,一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。

二、阅读·理解

母亲的月饼

●肖复兴

记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”

只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家做的月饼不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛,就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。

每次和母亲争,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。

好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢,满屋子香飘四溢。月饼做好了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。

如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?

6. 文章第三段写母亲制作月饼的具体过程,这样写有什么好处?

答: 。

7.作者说:“母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的。”为什么?“我”长大后,懂得什么?

答: 。

8.后来,条件好了,作者还请母亲为全家做月饼,难道单单是为了儿子吗?

答: 。

9.请解释文章最后一句话:“都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?”

答: 。

1.C

2. C(A屈—曲;B胜—盛;D拨—拔)

3.D

4.B (“心中再也没有母亲”后面加“的影子”,主谓搭配不当)

5.D(事无巨细:事情不管大小,都同样对待。一丝不苟:对工作负责,兢兢业业)

6.写母亲制作月饼的具体过程,写得详细,更突出母亲对孩子的爱,也为文章下一步写和母亲的“争”作了铺垫。

7.这里包含着母亲的爱,包含着母亲的操劳,所以和外面的不一样。“我”长大后,懂得了母亲的辛酸,知道了母亲对“我”的爱。

8.有为儿子的成分,让儿子知道生活的艰苦和辛酸。但更重要的是,作者为了勾起自己对过去生活的回忆,为了重温母爱,找回以前的气氛。

9.这句是对文章的总结,也表现出作者内心的怅然。岁月已走,不仅带走时间,还带走母亲,带走母爱。母亲的勤俭节约的精神也随时间而去

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