以下是精品学习网为您推荐的 七年级上册语文第五单元检测试卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。

 七年级上册语文第五单元检测试卷

一、积累与运用(共42分)

1、请用正楷字，写一句有关“母爱”的古诗名句(4分)

2、下列加点字注音全正确的一项是( )(4分)

A、丫杈(chà) 怦怦(pěng) 羚羊(líng) 分歧(qí)

B、什物(shí) 虐杀(nuè) 匿笑(nì) 祷告(dǎo)

C、脸颊(jiá) 逮着玩(dǎi) 投掷(zhèng)尊君在不(fǒu)

D、撒谎(sā) 伶仃(líng) 瑟缩(sè) 可鄙(bǐ)

3、标出下列词组中的错别字，并在后面的方框中改正。(4分)

错字

改正

意想天开 任劳任怨

焕然一新 谈笑风声

再接再励 无精打彩

惟妙惟肖 不计其数

4.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是( )(4分)

A.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。(孤独的意思)

B.我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。(费尽心思钻研或经营)

C.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(心里难过)

D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。(这里是洗澡的意思)

5.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(4分)

A.半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

B.为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。

C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。

6、下列句子中没有毛病的一句是( ) (4分)

A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。

B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。

D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

7、填空。(18分)

(1)《风筝》节选自 集《野草》，作者 ，他的代表作小说集有 、 ;散文集 。

(2)《金色花》作者是 (国家)文学家 ，1913年曾获诺贝尔文学奖。

(3)冰心，原名 ，诗人，代表作 、 。

(4)《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。

(5)《浣溪沙》中“ ， ”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。

(6)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是:

, 。

(7)《观书有感》一诗中富有哲理的一句诗句是:

, 。

二、文言文及古诗文阅读(24分)

(一)阅读课内文言文，完成下面22-24题(16分)

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

8.解释加点词的含义。(6分)

①与友期行　　　　　　　　　　　②去后乃至

③相委而去　　　　　　　　　　　④尊君在不?

⑤谢太傅寒雪日内集　　　　　　　　 ⑥俄而雪骤

9.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”

。

(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

。

10.<<陈太丘与友期>>一问让你明白了一个什么道理?(4分)

(二)阅读下面这首诗，完成下面 28-29 题(8分)

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢;

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

11、诗中加点字好在哪里?(4分)

12、本首诗告诉我们的人生哲理是什么?(4分)

三、现代文阅读 (共34分)

.(一)完成下面13—18题

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”

我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是，这能全怪我吗?

13.概括这一部分的主要内容。(5分)

14.文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样?(6分)

15.列举一处文中的心理描写并简析其表达作用。(6分)

16.列举一处文中的景物描写并简析其表达作用。(6分)

17.从文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴?(5分)

18.请你对文中这件“不光彩的事”，谈谈自己的看法。(6分)

相关推荐：

我的第一次文学尝试同步练习  

《如果人类也有尾巴》同步练习

更多初一语文试题请关注精品学习网