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2013-04-01
【摘要】对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如,使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考精品学习网为您整理的“初一语文综合能力测试题”,希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。
1.选出注音有误的一项 [ ]
A.喇叭(l3) 嘲笑(ch2o) 惭愧(ku@) 颔首(h4n)
B.矜持(j9n) 灯笼(long) 添头(tou) 甘霖(l0n)
C.芍药(sh2o) 雕像(d3o) 宙斯(zh^u) 烟囱(c^ng)
D.滑稽(j@ī) 陛下(b@) 开辟(p@) 妒忌(j@)
2.选出字形有误的一组 [ ]
A.御聘 缈小 支撑 寓言
B.浓郁 爵士 显耀 如茵
C.头衔 赐给 玫瑰 明媚
D.矗立 哪吒 鞠躬 垫底
3.根据拼音写出汉字,并为其选出正确的义项
①不可救y4o( ) [ ]
A.药物 B.某些有化学作用的物质
C.用药毒死 D.用药物治疗
②h4i( )人听闻 [ ]
A.震惊 B.害怕
C.有损的 D.祸害,坏处
③无j9ng( )打采 [ ]
A.精神、精力 B.提炼出来的精华
C.完美 D.机灵心细
④屈尊y&( )贵 [ ]
A.绕弯 B.在这里是受屈的意思
C.停滞不前 D.尊敬,高贵
⑤随声附h8( ) [ ]
A.依照别人的诗词的题材和体裁做诗词
B.和谐地跟着唱
C.声音相应
D.没有战争的状态
⑥自吹自l6i( ) [ ]
A.研磨
B.打
C.云层放电时发出的强大声音
D.古时候比武的台子
4.选出多音字读音有误的一组 [ ]
A.钦差(ch1i) 相差(ch4)
更衣(g5ng) 更加(g8ng)
B.称职(ch8n) 称赞(ch5ng)
圈定(ju4n) 羊圈(qu1n)
C.混沌(h)n) 混浊(h*n)
较量(li4ng) 衡量(li2ng)
D.模样(m*) 模糊(m$)
缝衣(f6ng) 缝隙(f8ng)
6.指出下列词语感情色彩相同的一项 [ ]
A.凶恶 穷凶极恶 不可一世 天空
B.大地 青山绿水 张牙舞爪 山河
C.骗子 呆板 讽刺 诗歌 神话
D.纯洁 团结 领袖 不屈不挠
7.词语解释有误的一项 [ ]
A.呈报:报告(下级)。
B.不屑于:轻视,认为不值得。
C.凝重:沉重。
D.措词:指说话或作文时选用的词句。
8.选词填空:
①这些衣服______得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。(A.轻软 B.轻盈 C.柔软 D.轻柔)
②他就把他完全没看见的布______了一番。
(A.称赞 B.歌颂 C.夸奖 D.赞美)
③他们急迫地______发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
(A.要求 B.请求 C.需求 D.恳求)
④大家也都______借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨。(A.渴望 B.期望 C.希望 D.愿望)
⑤浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边______,色彩越变越淡……(A.扩散 B.分散 C.扩大 D.分布)
⑥阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人______。(A.目不暇接 B.眼花缭乱 C.手忙脚乱 D.赞叹不已)
9.下面使用冒号不当的一项是 [ ]
A.这位官员的运气并不比头一位大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也看不出来。
B.“他不信,”砌成台子的全体石块一齐说:“马上给他看看,把他扔下去!”
C.就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,……
D.榆叶梅是个急性子,她首先开口道:“春天的花园里,就数我最惹人注意了。……”
10.写出下列各句的修辞手法
①难道我是不称职的吗?( )
②啊呀,美极了!美极了!真是美极了!( )
③蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。( )
④盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有9万里长。( )
11.填空
①《皇帝的新装》的作者是______(国)的______。他一生写了很多杰出的童话作品,成为______的儿童文学家。
②《古代英雄的石像》是我国著名______家和______家______先生所写,这篇童话写了石像从雕塑到摔碎的故事,讽刺了那种______、______的人,宣传了为人民做实事的思想。
③《伊索寓言》是______著名寓言的汇集。其中我们学过的篇目有:______、______。伊索,相传他原为奴隶,后来获得自由。被称为_______家。
④《盘古开天辟地》是根据______写的,选自______。
⑤《花的话》作者______,当代女作家。在本文中运用拟人的手法虚构了一个月下群花比美论贵的场面,反衬出二月兰的朴实无华。
12.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“ ×”。
①童话有故事情节,在故事中包含教育意义;寓言带有比喻意义,哲理意义;神话则是古代劳动人民征服大自然的美好愿望的体现。这是它们在内容上的区别。 ( )
②童话故事情节完整,寓言注重结论,神话传说故事情节不完整。 ( )
③童话的主人公是人,寓言的主人公是人格化了的动物,神话的主人公是神仙或者超人。 ( )
④寓言短小精练,童话和神话都比较长,情节具体。 ( )
13.为下列的问题选出正确的答案:
①《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因有哪几项? [ ]
A.皇帝一心想穿漂亮的新衣炫耀自己。
B.皇帝不懂得衣料怎么织,衣服是怎样做的。
C.骗子摸透了皇帝的心思,编造巧妙的谎言,使皇帝受了骗。
D.宫中官员阿谀奉承,无耻献媚。
②《赫耳墨斯和雕像者》中赫化作凡人到人间的目的是 [ ]
A.在仙境生活腻烦了,想到人间游历。
B.向往凡人的幸福生活。
C.想了解商人是怎么供奉他的。
D.想了解在人间他受到多大的尊重。
③《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是 [ ]
A.商人都是黑心肝,只知赚钱。
B.追求虚荣的人,必然要丢面子。
C.追求虚荣,好出人头地的人反而不被人们尊重。
D.做人要讲奉献,而不是索取。
④“我们集合在一块儿,铺成真实的路,让人们在上面高高兴兴地走!”一句含义理解正确的一项是 [ ]
A.他们真正自由平等了。
B.他们不再为空虚的英雄石像垫底而能平等地为人类服务了。
C.他们一点儿也不空虚了,不再为英雄石像垫底了。
D.市民们走在用碎石像铺成的路时,感到很自豪。
14.根据故事的内容,将下列情节重新排序
①石像见势不妙,不得不恳求小石块们原谅。
②石像耸立在市中心的一个空场上,受到市民们的顶礼膜拜。
③市民们用这些石块铺成了一条马路。
④一位雕刻家费尽心血雕刻成功一座古代英雄的石像。
⑤它又骄傲起来,终于在一天半夜里突然倒了下来,被摔得粉身碎骨,变成大大小小的石块堆在地上。
⑥所有石块都感到非常平等,互相“集合在一块儿,铺成真实的路,让人们在上面高高兴兴地走!”
⑦这个石像骄傲起来,以为自己比一切都高大,“没有一个神圣仙佛能够比得上”,并且藐视那些垫在它下面的小石块。
⑧石像的傲慢态度激起了小石块们的公愤,一致要把它扔下去。
正确的顺序是______
15.阅读下列选段,然后回答问题。
(一)
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可 ① 了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分满意”。
于是他就点头表示满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!’海人都 ② 着。每人都有说不出的快乐。
回答下列问题:
(1)根据所给的词语意思,在横线上填入恰当的词语。
①使人听了非常吃惊。
②别人说什么,自己跟着说什么,没有主见。
(2)结合语境,解释词语。
诚实——
(3)两位诚实的官员让皇帝观看并不存在的布料,为什么?选择理解正确的一项 [ ]
A.因为他们相信皇帝一定可以看得见布料,他们认为皇帝是英明的、称职的。
B.因为他们并没有看透骗子的花招。
C.因为他们害怕皇帝认为他们是愚蠢的人,他们要讨好皇帝,保住官职。
D.因为他们认为皇帝也看不见这布料,他们要证明皇帝是愚蠢的、不称职的。
(4)从第二段文字中的皇帝的心理活动,可以看出皇帝怎样的心情?选出理解准确的一项 [ ]
A.吃惊、害怕 B.犹豫、矛盾
C.悲痛、伤心 D.醒悟、虚伪
(5)皇帝心里想“我什么也没有看见”,却又说“哎呀,真是美极了!”他为什么这样自相矛盾?选出理解正确的一项 [ ]
A.因为他不愿意在手下的官员面前丢面子,不愿表现出不如自己手下的官员。
B.因为他不愿意扫官员们的兴,不愿意说真话,不得不这样做。
C.因为他不愿意说出他什么也没有看到,他害怕别人认为他是个愚蠢的人,他要保住皇位。
D.因为他是皇帝,他想怎么说都可以。
(6)对选文理解有误的一项是 [ ]
A.从这段选文可以看出皇帝是个虚伪、愚蠢、昏庸、骄横的人。
B.皇帝自欺欺人,目的就是为满足他好穿新衣的欲望。
C.所有跟随皇帝的官员也是个个虚伪、狡猾、欺骗皇帝。
D.“他们向皇帝建议”,这个建议把故事情节推向了高潮。
(二)
有个铁匠,放弃了他的本行,转而操起了制造砖瓦的营生。按照惯例,他先选了块有粘土的地方,在那儿建了座小窑。然后和泥、脱坯、入窑生火,一步步地把这项工作纳入了轨道。
没用多长时间,他烧的头一批砖瓦出窑了,在这个新的行业,他已经获得了成功。然而,他并没有因此而满足。他要把以往的经验运用到现在的职业上,希图创出点奇迹来。
于是,他抄起了一把大锤,像往日打铁那样,向那些业已成材的砖瓦砸去。转眼间,一块块可以砌楼垒厦的砖、一片片堪御风遮雨的瓦,便全部变成了废物!
回答下列问题:
(7)本文是什么体裁?在你认为正确的答案后打“√”。
A.童话故事( ) B.民间故事( )
C.寓言故事( ) D.神话故事( )
(8)给加粗字注音
①粘土( )②出窑( )③和泥( )
④脱坯( )⑤垒厦( )⑥堪御风雨( )
(9)解词:①营生——
②希图——
③业已——
(10)这篇短文的中心是什么?选出理解正确的一项 [ ]
A.虚心使人进步
B.如果不顾实际情况生硬搬套已有的经验,只能把事情搞糟。
C.干一行爱一行的人是可敬的。
D.华而不实,只能把事物搞糟。
参考答案
1.C 2.A
3.①药,D ②骇,A ③精,A ④纡,B ⑤和,B ⑥擂,B
4.B
5.①膝盖;油漆 ②大概;慨叹 ③崇高;鬼鬼祟祟 ④打扰;靠拢 ⑤姿态;资格
6.D 7.C
8.①D ②A ③B ④A ⑤A ⑥B
9.B 10.①反问 ②反复 ③拟人 ④设问,夸张
11.①丹麦;安徒生;世界著名
②教育;文学;叶圣陶;骄傲自大;狂妄浅薄
③希腊;《赫耳墨斯和雕像者》;《蚊子和狮子》;古希腊寓言
④古代神话传说;《中国神话选》
⑤宗璞 12.①√ ②× ③× ④√
13.①ACD ②D ③C ③B 14.④②⑦⑧①⑤③⑥
15.(1)①骇人听闻②随声附和
(2)在这里是褒词贬用,讽刺大臣的虚伪。
(3)C (4)A (5)C (6)B
(7)C
(8)①ni2n ②y2o ③hu$ ④p9 ⑤sh4 ⑥k1n y)
(9)①职业,工作; ②心里打算着达到某种目的;企图 ③已经
(10)B
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