【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考精品学习网为您整理的“初一语文阶段性质量检测试题”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

一、积累与运用：(22分)

1、根据拼音写汉字或给加点字注音：(3分)

遗hàn( )的是，历代文人不知写了多少春huā( )秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹( )，而夏呢，总浸在苦涩( )的汗水里。有闲情逸zhì( )的人，自然不喜欢这种紧张的旋( )律。

2、默写：(6分)

①风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________

。

②山尖全白了， 。

③ ，草色遥看近却无。

④ ，清风半夜鸣蝉。

⑤晴空一鹤排云上， 。

⑥旧时茅店社林边， 。

3、下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是( )(2分)

A、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多因上网而荒废学业的同学的例子。

B、广州亚运会安检让人感到温馨的是，安检人员咄咄逼人、手脚麻利，整个过程很快就结束了。

C、阿姨的话意味深长，让我想起了许多，我反思自己的行为，实在是对不起自己辛苦操劳的父母。

D、家长教育孩子要懂得方法，如果用简单粗暴的方式对待犯错误的孩子，其结果往往会适得其反。

4、根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是( )(2分)

坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;

A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。

5、下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。(4分)

①中国古代的书画艺术，在中国文化史上占有重要地位。②它在长期的历史发展中，变成了自己的艺术传统和民族特色。③许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

(1)第 句，修改意见：

(2)第 句，修改意见：

6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;

7、综合性学习。(3分)

随着“开心农场”等网络游戏风靡互联网，“偷菜”一词瞬间蹿红，席卷网民生活。数以万计的网民在“穷开心”或“真寂寞”的个性标签中迅速加入“种菜”“偷菜”的游戏队伍。“偷菜”也成为中小学生热衷的游戏。下面是某报记者就中学生玩“开心农场”这一游戏的情况在某初中校做的一份调查报告。

年级 总人数 玩游戏人数 花费时间

七 45 34 小于2小时

八 47 42 2小时以上

九 37 9 小于1小时

(1)从上面表格中，你获得的主要信息是什么?(1分)

(2)对于“开心农场”中“偷菜”游戏，你的看法是什么?(2分)

二、阅读与分析：(38分)

(一)《三峡》(16分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

1、 解释下列加点的字：(4分)

略无阙处 ( ) 乘奔御风 ( )

属引凄异 ( ) 沿溯阻绝 ( )

2、翻译句子：(4分)

①自非亭午夜分，不见曦月。

②素湍绿潭，回清倒影。

3、有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是

， 。(2分)

4、文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色?谈谈你的看法。(2分)

5、从全文看，最后引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

6、读到“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，你一定会想到李白的《早发白帝城》中与该句意思相同的两句诗，请写在下面的横线上。(2分)

(二)每一棵草都会开花(10分)

①去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平时的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。(选自《杂文报》

1、说说用“每一棵草都会开花”做标题好在哪里?(2分)

2、你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)

3、从A、B 两句中任选一句进行赏析。(2分)

4、最后一段在全文中有什么作用?(4分)

(三)母亲的三句话(12分)

母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。

小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。

我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。

从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。

读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。

眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。

18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。

第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……

毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。

正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。

小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。

这，就是母亲给我的财富。

1、阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么?(回答两点即可)(2分)

2、“我一下怔在那里，忽然第一次懂得了母亲”， “我”懂得了什么?(2分)

3、“这是母亲给我的财富”中“这”指代什么?联系全文想一想“母亲给我的财富”是否仅指“这”?若不是，还指哪些?(3分)

4、你能说说文中“母亲的三句话”里蕴含的道理么?(3分)

5、读了本文后，“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。请仿照划线例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。 (2分)

三、作文：(40分)

在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情，使你一想起来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的感情：或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容……

请自选角度，以“那一件令我 的事”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体的情节。

那一件令我 的事

七年级语文检测卷答案

一、积累与运用：

3、B 4、A

5、(1)② 将句中的“变成”改为“形成”。 (2) ③ 将“人类艺术宝库中的珍品”和“中华民族的艺术瑰宝”对调

6、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

7、(1)玩“开心农场”游戏的学生大多集中在七、八年级。

(2)示例一：“偷菜”游戏为大家提供了轻松休闲的途径，寄托了现代人对美好田园生活的向往与追求。在这种虚拟的“世外桃源”里，游戏者得到了极大的精神满足，生活、学习或工作的压力得到了缓解。

示例二：“偷菜”游戏在虚拟世界中把偷窃行为合法化，这对中小学生危害很大。因为中学生会把虚拟世界中的观念和行为带到现实社会中。

二、阅读分析：

(二)1、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。

2、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。

3、A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。

B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成

4、结构作用：总结全文，照应开头;内容作用：揭示主旨，深化主题。

(三)1、中心内容：围绕母亲三句话写?? 叙事线索：母亲的三句话?? 文体特点：记叙文?? 主要人物：母亲? 目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大

2、对于苦难要有坚强和不畏困难的决心。

3、(1)没事儿就小声唱歌 (2)不是。还指始终保持一颗乐观向上的心态，学会忍耐，这样才能成就大事业。

4、人生中会有诸多困难和挫折，关键是看你自己怎么应对。不要怯懦沮丧，要乐观向上，保持淡定从容的心态，学会从苦难中找到经验和教训。

5、略(句式一致，运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响)

三、略

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