对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，下面请参考精品学习网为您整理的“初一上册期末分类复习语文试卷”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

初一上册期末分类复习语文试卷

基础知识

一、你一定能顺利完成下面的两项工作。

1.根据拼音写出相应的汉字。

shùn( )间 庸1ù( ) gū( )负 zhù( )立 小qì( ) chú( )形

静mì( ) téng( )萝 滑jī( ) gōu( )火 zuàn( )紧 dǎo( )告

蹂lìn( ) zhuó( )越 mián( )延 xī( )戏

2.给下列汉字注上正确的拼音。

迸( )溅 屡( )次 连缀( ) 女娲( ) 糟蹋( )

慷慨( ) 劫掠( ) 哀号( ) 蜕( )变 酝酿( )

骸( )骨 堕( )落 虬( )枝 头衔( ) 霎( )间

二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。

3.下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。

A.荡漾yàng 干涸gù 蝴蝶dié( ) 　B.窗扉fēi 狩sh6u猎 细菌jūn ( )

C .虐nuè杀 怦怦pēng 裹guǒ藏 ( ) D.富贵guì 炫xuán耀 应和hè ( )

4.找出下面一段话中写错的字词并订正。

我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习;校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。

5.下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。

水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁

明查秋毫 问心无愧 耀武扬威 德高望众 晦人不倦

塞翁失马 海枯石烂 时过境迁 苦心孤诣 夜色苍茫

订正：

6.下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。

在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。

7.下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。

(1)A.明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。

B.常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。

C.商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。

D.七八个/星天外，两三点/雨山前。

(2)A.断肠/人在天涯。 B.谢太傅/寒雪日/内集。

C.你看，那浅浅的/天河。 D.问渠/那得/清如许。

8.按要求修改下面一位同学的演讲稿。

我们怀化三中初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算;天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。

(1)句③中有一个错别字，它是______，应改为______________。

(2)句①中有一个词运用不当，这个词是___________________。

(3)句③中有一处有语病，应将“___________________ ”改为“_________________ ”

(4)句②中的一个标点符号用错了，应将“_____ ”改为“_____ ”

三、动脑筋，让作家与作品等配对成功。

9.第一组：

作家 　　　　　作品

鲁迅 　　　　　《春》

朱自清 　　　　　《秋天》

老舍 　　　　　《理想》

郭沫若 　　　　　《紫藤萝瀑布》

何其芳 　　　　　《天上的街市》

流沙河 　　　　　《济南的冬天》

宗璞 　　　　　《风筝》

10.第二组：

作家 　　国度 　　作品

安徒生 　　美 　　《走一步，再走一步》

莫顿·亨特 　　丹麦 　　《金色花》

泰戈尔 　　印度 　　《皇帝的新装》

11.第三组：

作家 　　朝代 　　作品 　　出处

曹操 　　唐 　　《山市》 　　《乐府诗集》

自居易 　　东汉末年 　　《钱塘湖春行》 　　《聊斋志异》

辛弃疾 　　元 　　《观沧海》 　　《稼轩长短句》

马致远 　　清 　　《西江月》 　　《白氏长庆集》

蒲松龄 　　宋 　　《天净沙·秋思》 　　《金元散曲》

沈复 　　唐 　　《童趣》 　　《浮生六记》

四、你能根据语言环境，填写出相应的课文原句吗?试试看。

12.子曰：“由，诲女知之乎!_____________________ ，_____________________ ，___________。”

13.子曰：岁寒，______________________。

14.___________________________，问渠那得清如许?

15.潮平两岸阔，______________。

16.___________________________，听取蛙声一片。

17.何当共剪西窗烛，

18.绿树村边合，_____________________……______________________，还来就菊花。

19.___________________________，夜泊秦淮近酒家。

20.定神细视，________________，_________________，__________________，神游其中，____________。

21.君与家君期日中，___________________________，则是无信;___________________________ ，则是无礼。

22.“___________________________ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。

23.春天像___________________________，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像___________________________，笑着，走着。

春天像___________________________，领着我们上前去。

24.远远的街灯明了，___________________________。

天上的明星现了，___________________________。

25.《论语十则》中有的谈求知态度，如 ___________________________，不亦说乎?见贤思其焉，___________________________。

有的谈学习方法，如： ，思而不学则殆。有的谈修身做人，如___________________________，不亦君子乎?为人谋而不忠乎?

26.《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是：___________________________ ，若出其里。

27.《天净沙·秋思》曲末一句：夕阳西下，___________________________。点出了作者浓浓的乡愁。

28.《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树，___________________________。

29.____________________ ，志在千里。

30.____________________，禅房花木深。

31.我寄愁心与明月，___________________________。

32.无可奈何花落去，___________________________。

33.争渡，争渡___________________________。

34.莫言下岭便无难，________________________;_________________________，一山放过一山拦。

五、你是一个爱读书、善思考的孩子，认真读题，完成答题任务，显示出你的才华来。

35.下面文章的思路有些混乱，请认真阅读，按正确的顺序把句子的序号排列出来，写在前面的括号中。

( )一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识，学与思的过程。

( )正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣;举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。

( )学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可

( )只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。

35.根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。

当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。

示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”

一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”

仿写：

37.阅读下列文字，回答问题。

两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。

不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它便掉转了方向。

(1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲___________________________，河流乙。

(2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。

答___________________________

38.就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。

诗句（诗文）或人物形象：

出自___________________________

喜欢的理由___________________________

七年级语文上册期末分类复习（基础知识）

[参考答案]

一、1.瞬 碌 辜 伫 憩 雏 谧 藤 稽 篝 攥 饰 祷 躏 卓 皱 绵 嬉

2.略

二、3.A涸gù-hé B狩shǒu-shòu C.虐nuè-nuè D.炫xuán—xuàn

4.以一已 精精一兢兢 克一刻 尉一蔚 校荣一校容 涣一焕 兴兴一欣欣

5.泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

6.“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”，“千姿百态”改为“精彩纷呈”，“苦心孤诣”改为“用心良苦”。

7.(1)D (2)A

8.(1)忠一衷(2)德高望重 (3)将“所有的同学”改为“其他同学” (4)将“;”改为“，”

三、略

四、

12知之为知之，不知为不知，是知也

13.然后知松柏之后，凋也

14.为有源头活水来

15.稻花香里说丰年

16风正一帆悬

17.却话巴山夜雨时

18.青山郭外斜 待到重阳日

19.烟笼寒水月笼沙

20.以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 怡然自得

21.日中不至 对子骂父

22.吹面不寒杨柳风

23.刚落地的娃娃

小姑娘，花枝招展的

健壮的青年， 铁一般的胳膊和腰脚

24.好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯

25.学而时习之

见不贤而内自省也

温故而知新

学而不思则罔

人不知而不愠

与朋友交而不信乎

26.日月之行

星汉灿烂

27.断肠人在天涯

28.谁家新燕啄春泥

29.老骥伏枥

30.曲径通幽处

31.随风直到夜郎西

32.似曾相识燕归来

33.惊起一滩鸥鹭

34.赚得行人空喜欢

正入万山圈子里

五、35.①③②④

36.一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。”一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。”一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。”(缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分，人物身份与说话内容不一致，不用比喻者，均不得分)

37.(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困难(或甲河流急于求成，不够慎重)答案二：乙河流审时度势，讲究策略，不盲目行事(或乙河流谨慎有余，缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神)(意思对即可)(2)略

38.略