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七年级语文往事依依同步练习

编辑:sx_bij

2013-05-29

对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,下面请参考精品学习网为您整理的“七年级语文往事依依同步练习”,希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

七年级语文往事依依同步练习

一、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字 ,并在括号内再抄写一遍词语。

浩淼 ( ) 雕镂 ( ) 镌刻 ( ) 如晦 ( )chánɡ徉 ( ) 寂mò ( ) xuàn丽 ( )

二、下列词语中共有六个错别字,先用横线标出,再将改正的字写在横线上。

风雨如晦   记忆尤新    津津有味   走头无路 眼花瞭乱

红紫芳菲   心旷神贻   油然而生   谈笑风声 雅雀无声

三、名句填空。

(1) ,万紫千红总是春。 (2) ,雪却输梅一段香。

(3) ,枝间时见子初成。 (4)青女素娥俱耐冷, 。

(5)春城无处不飞花, 。 (6)一年好景君须记, 。

四、联系语境,仿照画线句子的句式,续写一个句子。

我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时

——文学,成了我的良师益友。

五、阅读下面两节文字,回答问题。

①教师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每 次登上满眼 风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今 还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。 ” 教师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了,这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注 满情思的眼睛。

②老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书:多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

(1)上一段文字的中心句是哪一句?填在下面。

(2)教师的讲课入情入理,具体表现在哪里?请在原文中划出相应的描写。

(3)教师的讲课不仅在当时深深地感动了“我”,而且对“我”产生了深远的影响,课文中说明这种影响的语句是_____

( 4)用“//”给选文第一段划分层次。

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