对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，下面请参考精品学习网为您整理的“七年级语文《陌上桑》”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

七年级语文《陌上桑》

一、解释加点的字

1.组坐观罗敷：(　)

A.座位B.因为，由于C.蹲下D.等待

2.五马立踟蹰：(　)

A.象蜘蛛一样　B.如立柜形状

C.徘徊，停滞不进的样子D.一只足

3.使君谢罗敷：(　)

A.感谢B.辞别C.致谢D.请问

4.皆言夫婿殊：(　)

A.出色，与众不同B.矮小C.除外D.小妹

二、下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是：(　)

A.青丝为笼系，桂枝为笼钩

B.行者见罗敷，下担捋髭须

C.少年见罗敷，脱帽著头

D.头上倭堕髻，耳中明月珠;缃绮为下裙，紫绮为上襦

三、以课文第一段为例说明侧面描写的作用。

四、说明下面各组诗句所运用的修辞手法

1.使君从南来，王马立踟蹰。(　)

2.使君谢罗敷：“宁可共载不?”(　)

3.东方千余骑，夫婿居上头。 (　)

4.盈盈公府步，冉冉府中趋。(　)

五、阅读下面一段诗句，然后回答问题：

白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头;腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。

1.解释“盈盈”、“冉冉”的含义。

2.请你各用四人字概括这段诗的每层意思。

□□□□→□□□□→□□□□→□□□□

3.指出这段中直接描写与侧面烘托的诗句。

六、从罗敷夸夫的言辞中，可以看出，罗敷这个人物形象的性格特征是：()

A.是一位炫耀夫势、贪图享受的贵妇人

B.是一个胆小怕事、循规蹈矩的一般妇人

C.是一位坚贞不阿、勇敢机智的劳动妇女

D.是一个爱好打扮、行为不端的不良女子

参考答案：

一 1.B2.C3.D4.A

二 D

三 如“行者见罗敷……锄者忘其锄”从侧面描写周围人都为罗敷的美貌而倾倒，以至忘神失态，更加烘托出她那动人的容貌，为下面的情节发展起了铺垫作用。

四 1.借代2.设问3.夸张4.比喻

五 1.形容举步轻盈，从容大方

2.气派华贵官运亨通仪表堂堂众人称羡

3.直接描写：为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋

间接描写：坐中数千人，皆言夫婿殊

六C