2014初中语文第二册期末试题

一、语文基础知识　(14分)

1、选出下列划线字读音完全不一致的一项(　　　　　)(2分)

A、薄弱　 薄片　 薄荷　 薄利多销

B、丧失　 丧气　 丧事　　丧心病狂

C、剥皮　 剥蚀　 剥夺　　剥花生

D、落枕　 落泪　 落在后面　 大大落落

2、选出下面有两个错别字的一项(　　　　 )(2分)

A、不同国籍的人在这博览会门前留言簿上签名留念。

B、他沉默寡言，性情孤辟，班主任对他关怀备致，同学们也关心帮助他。

C、中国有句古训：没有规矩，不成方圆。

D、这次考试虽然取得了好成绩，但不要骄傲，要百尺竿头，再接再砺啊!

3、下列加点词语感情色彩发生变化的一项是(　　　　)(2分)

A、香气似乎也是浅紫色的，梦幻般地笼罩着我。

B.它活过来了，我感到无限的喜悦。

c.我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。

D、我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。

4、下列句中没有语病的—项是(　　　　　)(2分)

A.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

B、在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮在我眼前。

D.他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

5、没有运用比喻修辞方法的一句是(　　　　 )(2分)

A、从未见过开得这样盛的藤萝，只见—片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B.每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

C、花朵儿一串挨着一串，一朵接着—朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

D、总还是怀念那长在野地里的荠菜，就像怀念那些与自己共过患难的老朋友。

6、用改变语序的方式，将“小羊上山吃草”写出两句以上不同的句子。(4分)

(1)

(2)

初中语文第二册第二单元测试题

座号　　　 姓名　　　　　　　　 分数

一、语文基础知识　(14分)

1. 读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

①不少的人对工作不负责任，(niān)　　　　 轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

②走上一段阴暗的(zē)(zē)　　　　　　的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳，墙上装着一架电话的屋子……

③捷报飞来当　　　　纸钱。

④那同志抬起失神的眼睛，呆滞(　　　)地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊。

2.选出有错别字的项，将序号写在括号里。　　(　　　　　　　)　(2分)

①橘瓣　　　 ②小心奕奕　　 ③青棵面　　 ④一瘸一拐　　　⑤兴兴向荣

⑥纯碎　　　 ⑦斑斑血痕　　 ⑧红薯　　　 ⑨揉捏　　　　　⑩遣责

3.选出加点字解释全都正确的一项，把序号写在括号中。　　(　　　 )　(2分)

A.狭隘(狭窄)　　　漠不关心(没有)　　 不足道(足够)

B.精益求精(益处)　见异思迁(改变)　　 熹微 (日光)

c.悉意(熟悉)　　　 鄙薄(轻视)　　　　热忱 (热情)

D.正十年(恰好)　　旋围解(不久、随即)　一张一翕(合)

4.改正下列病句。(2分)

①通过学习，使我的思想认识有了提高。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②这部小说塑造了好几个英雄事迹。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5.对下列人物描写方法判断不正确的一项是(　　　 )(2分)

A.我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八儿岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。　(肖像描写)

B.她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了—段短短的蜡头，放在里面点起来……(动作描写)

C.整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳里过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。　(环境描写)

D.(他)痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去!”　(语言描写)

6.下列句子与课文完全一致的一项是(　　　　)(2分)

A.取义成仁今日事，人间遍种自由花。

B.她没有做声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉着。

c.他吝惜地捏着这块面团，心里不由地暗暗庆幸：“幸亏昨天早晨没有发现它!”

7.“身长等于头长加尾长的一半”一句有歧义，可有两种不同的理解，用公式表述为：

A、 身长=头长+1/2×尾长

B、 B、身长=1/2×(头长+尾长)，若要消除歧义，请用文字表述。

A宜表述为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1分)

B宜表述为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)

初中语文第二册第三单元测试题

座号　　　 姓名　　　　　　分数

一、语文基础知识及运用(每小题2分 共18分)

1.补全下列成语。

销声　　迹　　　 目不识　　　　　　 拍　　　叫绝　　　　　俯首　　　 耳

2.给下列加点字注音。

恬静(　　　 )　丢三落四(　　　　)千呵万护(　　　 )　迄今(　　　)

3.把下列词语中的错别字画出来，并在括号内写出正确的字。

不记其数(　　)　　鸦俗共赏(　　)　　不胜牧举(　　)　　哀草连天(　　)

4.下面没有使用拟人修辞的一项是　　(　　)

A.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

B.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

C.这样看来，花香气语，草长莺飞，都是大自然的语言。

D. 莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声。

5.指出下列各句所使用的说明方法。

A.凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。　　(　　　　　 )

B.如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。　　　　　　　(　　　　　　)

C.光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度365倍，就是一光年。

(　　　　　　)

D.这银河像一个扁平的车轮，直径约八万多光年，而且像车轮一样在旋转着。因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　 )

6.调整下面一段说明文顺序。

①北雁南飞　　②果实成热　　③到处呈现一片衰草连天的景象　　④到了秋天　　⑤在秋风小簌簌地落下来　　⑥活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹　　⑦准备迎接风雪载途的寒冬　　⑧植物的叶子渐渐变黄

正确顺序为