开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。

“谢谢!”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。

“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗?”

“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢?”

“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。

老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”

近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。

11、 十一支康乃馨是怎么得来的?它们有什么特殊的意义?(2分)

12、为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨?(2分)

13、请你想象一下当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说?(2分)

14、请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义?(3分)

15、文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法?请各举一例说明。(3分)

16、有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。(4分)

三、阅读下面文言文，完成17-20题。(15分)

(甲)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

(乙)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

17、解释加点词的意思。(4分)

(1)日扳仲永环谒于邑人。(扳： ) (2)卿今者才略。(者： )

(3)不能称前时之闻。(称： ) (4)见往事耳。(往事： )

18、翻译下面的句子。(4分)

(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

19、甲文中方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?乙文中吕蒙才略的惊人长进的原因又是什么?阅读两文后你有什么感想?(4分)

20、甲乙两篇文章所谈内容都与学习有关，你能写出几句关于学习的名言警句吗?(至少两句，3分)

四、作文。(40分)

21、创新作文

在丰富多彩的生活中，同学们时常会有许多“心声”希望倾诉，如想得到父母师长的关爱或理解，想有一位知心的好朋友，想让“个性”得到保护和发展规律等等，请以“心声”为话题，写一篇文章，

要求：除诗歌外，文体不限;中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感;不少于550字。

孔滩镇七年级语文下学期期中考试试题答案