每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，精品学习网编辑老师为大家准备了初一语文下册单元作业：第六单元(人教版)，以供同学们学习参考!

第六单元检测卷

(时间：120分钟   总分：120分)

一、积累与运用。

1、下列带点的字注音正确的是(      )

A.眼睑(jiǎn)  眸子(mó)     呷(xiā)

B.苍穹(qiónɡ) 悲怆(chànɡ)  咩(miē)

C.娴熟(xián)  抽搐(chù)    窥伺(kuī)

D.羁绊(jī)    阔绰(zhuò)   遒劲(qiú)

2、下列词语书写无误的一项是(     )

A.建设  关键   健康  健谈

B.谌蓝  难堪   勘探  精湛

C.粗旷  旷工   旷野  犷达

D.瞻养  瞻仰   观赡  屋檐

3、联系语境，对下列句中的词解释不正确的是(      )

A.老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。(娴熟：熟练。   )

B.是屈辱的心灵在抽搐吗?(抽搐：这里指心灵因痛苦而颤抖。 )

C.有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶(不羁：不受拘束。  )

D.所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。(遒劲：倔强，不驯服。 )

4、根据句子意思，在括号里填上一个成语。

(1)无论是进，还是退，都是处在困境中。(             )

(2)比较起来，略为好一些。(             )

(3)两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。(            )

(4)眼睛看见复杂纷繁的东西而迷乱。(           )

5、对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是(         )

A.它(小珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(用比喻的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。)

B.只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立刻飞回笼里去。(这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了小珍珠鸟的乖巧可爱。)

C.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。(这句话使用拟人的修辞手法，生动地写出了鼓声对观众心灵的震撼。)

D.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。(使用了比喻的修辞手法，生动地写出了夜间远山的形状和船行之快。)