每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，精品学习网编辑老师为大家准备了初一语文下册单元作业：第四单元(人教版)，以供同学们学习参考!

第四单元检测卷

(时间：120分钟   总分：120分)

一、积累与运用。

1、根据拼音写出汉字。

家juàn(    )     bó(    )击     qiè(    )意

tuǒ(    )贴      chēn(   )视    细nì(      )

2、给加点的字注上拼音。

归省(    )     喝彩(    )    闭塞(    )    星宿(    )

3、根据下面的解释写出相应的成语。

(1)赞美看到的事物好到了极点。(        )

(2)长短高低不齐。(        )

(3)形容威力极大。(        )

(4)比喻全身的本领。(        )

4、根据原文内容，为下面句中空白处选择合适的词语。

(1)只有我急得要哭，母亲却      的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。( A、努力    B、尽力    C、竭力)

(2)到晚饭时，外祖母也终于      了，并且说我应当不高兴。( A、觉察    B、觉悟   C、觉醒)

(3)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎      到说不出的大。( A、伸展    B、舒展    C、舒服)

5、写出下面诗句的上句或下句。

(1)秩秩斯干，                    。(《诗经·斯干》)

(2)                    ，青山独归远。(《送灵澈上人》)

(3)                         ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(4)正是江南好风景，                         。(杜甫《江南逢李龟年》)

6、仿写例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。

例：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

二、文言文阅读

(一)

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7、解释加点的词。

(1)中间力拉崩倒之声  ______

(2)曳屋许许声________

(3)虽人有百手________

(4)不能名其一处也________

8、用“/”划分下面句子的朗读节奏。

于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席

9、用现代汉语解释句子的意思。

⑴凡所应有，无所不有

⑵奋袖出臂，两股战战，几欲先走

10、对这段文字的理解，不正确的一项是(    )。

A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

B.这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

C.这段用五个“百千”极力表现火势的凶猛，从而表现口技者技艺高超。

D.这段主要是写表演者口技模拟失火、救火时发出的各种声音。

11、文中有关宾客的描写能否删去?为什么?