参考答案及评分标准

一、积累和运用(共6小题.计l8分)

1、D (2分)

2、B (2分)

3.D (2分)

4.经典诗文默写。(6分)

(1)黄梅时节家家雨(2)野渡无人舟自横(3)荷笠带斜阳(4)落花时节又逢君(5)各领风骚数百年(6)满坐寂然

5、①句“超过七万多人”中“超过”或“多”删掉其中一个;②句中，删掉“通过”或“使”

(4分)

6、《昆虫记》   法布尔(2分)

二、综合性学习(6分)

7.(1)市政协到城固县开展“微心愿”关爱留守儿童活动(2分)

(2)选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。(2分)

(3)示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优秀留守儿童。(2分)

三、阅读(共15小题，计46分)

【现代文阅读】(30分)

(一) (12分)

8、条纹蜘蛛的巢(2分)

9.整体呈蛋形(或倒置的气球形);底部宽大，顶部狭小;顶部是削平的凹形的;白色并点缀着其它颜色的花纹。(4分)

10.答案示例：作比较，如“这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和“，说明了红色的丝具有的松软舒适性和保暖性的特点(说明方法1分，作用3分，其它方法还有打比方、举例子等)(4分)

11. B(A项“上百道工序”无中生有。C项织巢程序缺做袋子一项且顺序有错误。D项“杂乱无章、毫无规则“说法张冠李戴，“再也织不出美丽的绸缎”理解错误。)(2分)

(二) (18分)

12.父亲带儿子去看“母校” →儿子进了“母校” (2分)

13.示例一：这部分情节表现父子贫苦、艰难的生活状况，是父亲希望儿子读“母校”的原因之一。示例二：这部分情节表现了儿子的孝顺、懂事，使下文儿子进“母校”等情节显得真实可信。(4分)

14.示例：①“父亲”是个教子有方的人，他对儿子的教育是通过虚拟的美好“母校”，激发儿子的上进心。②“父亲”是个有眼光的人，他深知有知识有文化能改变人生的道理。③从“爱子之情”或“任劳任怨”作答亦可。(4分，未答出“教子有方”要点的，扣2分)

15.符合：第①③句。 因为父亲是个农民，对虚拟的“母校”只能含糊其词。

不符合：第②句。  因为父亲是个没有文化的农民，说不出这么文绉绉的话来。

16.①敬佩(羡慕)之情。他以为父亲读过书，是个了不起的人。②感恩(感激)之情。他明白了父亲的良苦用心成就了自己的人生。(4分)

【古诗文阅读】(l6分)