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2014-2015初一年级语文期中考试答案

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2015-04-17

第二部分  阅读理解(37 分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第7题。(3分)

田家

郑獬

田家汩汩流水浑①,一树 高花明远村。

云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。

【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。

7.(1)前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“______ ”字尽现田园清朗的意境。(1分)

(2).云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)

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(二)阅读《躁急自败》,完成8~11题。(12分)

庚寅冬,予自小巷入蛟州城,命小奚①以木简②束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者尚可得南门开否?”渡者熟视③小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速行则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚扑④,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其⑦犹是也夫?其犹是也夫!

【注释】①小奚:小书童  ②木简:这⑦里指木板。③熟视:仔细看。④扑:同“仆”,跌倒。⑤牡下:上锁。⑥爽然:豁然开朗。⑦其,句首语气助词,表推测,即“大概”“或许”的意思。

10.将下面句子翻译为现代汉语。(4分)

(1)天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫?

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(2)太祖乃悟,卒用其人。

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11.用自己的话概括本文所讲的道理。(2分)

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(三)阅读弗雷德•皮尔斯的《空气中取水》一文,完成12-14题。(8分)

①任何时候,大气中都含有105亿英亩呎①水,其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中,大约2%很快就会作为降雨落到地面,剩余的98%依然处于水蒸气的状态。

②有人提议,用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚,空气中的水分达到饱和后,即使是微小的空气振动,也能凝聚水分,产生雨滴。在中国云南省的山区,村民们有个传统,通过大声喊叫来祈雨。据说喊得越响,雨下得越大。

③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室,用寒冷的海水作为空气调节器,从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来,帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。

④在干旱的沙漠之中,人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶,悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了,但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来,塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小,一天能收集40加仑水。那里的一个小镇,从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。

⑤这种做法被广为接受。南美洲的 整个太平洋沿岸,很多社区已经建造了捕雾幕帐,用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来,这些树就可以在叶子上为自己收集雾气,在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。

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