二、现代文阅读(15分，每题3分)

7、父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。( 3分)

8、不能(1分);第(3)段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。(分析2分)

9、生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼(1分)，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄 弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。(分析2分)

10、景物描写(1分)，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰(作用2分)。

11、关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可，一点1分)

三、文言文阅读(17分)

12、(4分)

(1)曾经 (2) 对------感到诧异或以------为异 (3) 渐渐地  (4)用

13、(3分)( C )  (其他都是代词)

14、(2分)余/闻之也/久 (一处一分)

15、翻译(2分)略

16、(3分，一个阶段1分)

五岁时，天资聪颖;  十二三岁时，才能衰退;  又七年，才能消失

(用自己的话和原文答都可以，意思对即可)

17、(3分)后天的努力是成才的关键。(意思对即可)

四、诗歌赏析(5分)

18、运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。

评分：写出手法1分，写出景物特点2分，共3分。意思对即可。

19、表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。

评分：共2分。意思对即可。写出“喜爱之情”1分，写出“挽留 之意”1分。

五、作文40分

以上就是编辑老师为各位同学准备的七年级第二学期语文第六单元综合复习题，希望对大家有所帮助！

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