同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇语文七年级下册单元检测题，希望可以帮助到大家!

一(30分)

1.用课文原句填空。(9分)

(1)万里赴戎机，      ▲      。      ▲      ，寒光照铁衣。      (《木兰诗》)

(2)深林人不知，        ▲        。                          (王维《竹里馆》)

(3)谁家玉笛暗飞声，        ▲        。                (李白《春夜洛城闻笛》)

(4)        ▲       ，影入平羌江水流。                   (李白《峨眉山月歌》)

(5)         ▲       ，凭君传语报平安。                    (岑参《逢入京使》)

(6)忧郁的日子里须要镇静;相信吧，     ▲     。 (普希金 《假如生活欺骗了你》)

(7)此时的窗外春意阑珊，请写出上下两句描写春天景色的古诗名句：

▲                ，             ▲              。

2.给下面加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)

祈祷(  ▲  )     彷徨(  ▲  )      鞠躬尽cuì(  ▲  )     qiè而不舍(  ▲  )

【书法欣赏与学习】(5分)

3.                   (1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是(  ▲  )(2分)

A.B.C.D.       A.点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。

B.笔画横画很粗，竖画很细，主要的笔画沉稳有力。

C.内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。

D.上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。

(2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。(3分)

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

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同学们虽然是初中学生了，但童年尚未远去。请你跟我们一起来回望童年。

【回忆童年】

4. 以下是同学们回忆童年时写下的句子，其中加点词语使用不正确的一项是(▲ )(3分)

A. “长亭外，古道边……”，听着那骊歌，小学六年的美好画面在我记忆中一一闪现。

B. 我喜欢用斑斓来形容童年的生活,因为记忆中的那段生活丰富多彩，其乐无穷。

C. 还记得那次犯错误，同学们好心指出我的缺点，我却锋芒毕露，拼命为自己辩解。

D. 第一次参加运动会我就拿到好几个年级第一名，我高兴得忘乎所以，连书包都没拿回家。

【阅读童年】

5. 依据示例，完成《童年》人物相关情节的概括与批注。(5分)

人物 情   节 批  注

外祖母 挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民 ①    ▲

②    ▲     逆来顺受，过分忍让

小茨冈 ③    ▲     富有同情心，珍惜友情

【品味童年】

6. 请你选择一篇经典童话或者表现童年生活的文学作品，简述其中最触动你的一个故事或者一个片

段(课文中出现过的内容除外)，并谈谈你的阅读感受。(4分)

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二(40分)

(一)阅读下面古诗文，完成7—12题。(15分)

【 古诗阅读】

山中杂诗

【南朝】  吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

7.本诗第一句用烟岚弥漫表现山之高，第二句通过写竹林的  ▲  (特点)表现山之

(2分)

8. 请从借景抒情的角度，赏析“鸟向檐上飞，云从窗里出”两句诗。(2分)

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【古文阅读】

(甲)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物 作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称 前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”

(乙)周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴①水中有蛟②，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，有自改意,终为忠臣孝子。

【注释】①义兴：地名，即今“宜兴”。②蛟：传说中的蛟龙，实则可能是鳄鱼。