A、流畅  流动  淡雅   婉转           B、流动  流畅   婉转  淡雅

C、婉转  流畅  流动   淡雅           D、流动  淡雅   流畅  婉转

4、下列句子，修改不正确的一项是(     )(3分)

A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)

B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通

过”)

C、北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)

D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

5、仿照下面句子，请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。(4分)

例句：挫折是一块石头，弱者总是把它当作绊脚石;只有强者才把它当作垫脚石。

，                           ，                            。

二、阅读(46分)

(一)阅读《孙权劝学》，根据要求作答。(10分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

6、下列句子中加点的词语 解释，不正确的一项是(     )(3分)

A、但当涉猎(应当)   B、见往事耳(了解)  C、自以为大有所益(好处)   D、非复吴下阿蒙(收复)

7、把文中画线的句子翻译成为现代汉语。(3分)

孤岂欲卿治经为博士邪!

8、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法(4分)

(二)善呼者(9分)

公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟 子曰：“门下故有能呼者乎?”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍!”后数日，往说燕王。至于河上，而航在 一汜。使善呼者呼之，一呼而航者来。 (《淮南子•道应训》)

注释：①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。 ②汜：河岸。

9、解释加点的词。(2 分)

(1)有客衣褐带索而见曰(         )    (2)公孙龙顾谓弟子曰(         )

10、对下面句子的翻译正确的一句是 (     )         (2 分)

与之弟子籍。

A、和他的弟子一起登记。    B、给他弟子的身份。   C、和他弟子籍贯相同。   D、给他弟子的书籍。

11、请对“公孙龙”(或“善呼者”)的所作所为，作一简评。(4 分)

编辑老师为大家整理了栖霞市七年级语文第二学期期末检测，希望对大家有所帮助。

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