二、 美文欣赏台(55分)

(一)参观完各个车厢，回到座位，乘务员送来一份“快乐阅读报”，让我们一起“快乐阅读”吧!先看第一版“自然风情”!(15分) 落叶

落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断最后 一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候──当在这个时候，便是树木落叶的季节了。

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。

南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓蜜的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地 怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。

于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。

老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。 这是一幅多么伟大的充满希望的图画!

于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。

1.解释加点词语在句子中的意思。(4分) ①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候 峭厉：

②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶 怒发：

2.“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么?(2分)

3.为什么说北方的落叶是“悲壮”的?(2分)

4.作者在文中描绘了两幅落叶图。那么，北国落叶和南国落叶有什么不同?(4分)

5.文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢?(3分)

(二)翻到第二版“美景探幽”!阅读下面文章，完成问题。(15分) 溪水 文/绿漪

我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。 早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。 几番秋雨之后，溪水涨了几篙;早凋的梧楸，飞尽了翠叶;黄金色的晓霞，从杈枒树隙里，深入溪中;泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。

现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来游玩，走到半路上，风偷偷儿溜走了，他便一交跌在溪水里。

水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。

水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路?水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，──她真的怒了，不是儿戏。

谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。 她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。 我们到树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

1.这是一首优美的散文诗，作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水; 再写溪水;最后写溪水。(3分)

2.结合文章内容，说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征?(4分)

3.从全文看，主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)

4.请从文中摘抄你最喜欢的一个句子，并作简要的赏析。(4分)

摘抄：______________________________________________

赏析：______________________________________________