8.语言运用。阅读下面一段话，回答问题。(6分)

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;_________________，_____________，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

(1)这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)

①错别字：______________改正：______________

②错别字：______________改正：______________

(2)在这段话中有一个病句，请在文中用横线画出，并把修改后的句子写在下面。(2分)

__________________________________________

(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。(2分)

9.阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。(2分)

延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河两岸林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。

特点是： __________

二、阅读(34分)

(一)现代诗歌阅读(5分)

阅读《露》并完成题目。

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上

我在张开惺松睡眼的花心里

我没有向人们说：“勿忘我”

清晨和黑夜

我自生又自灭

我不是星星的眼泪

也不是璀璨的明珠

我就是我

一滴纯洁的甘露

10.说说诗中的“露”具有什么特点?(1分)

11.全诗运用了什么修辞方法?(1分)

12.读了这首诗，你获得了怎样的人生启示?(2分)

13.写出这首诗的韵脚。(1分)