编辑：sx_chenj
2013-12-15
兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。精品学习网编辑了语文暑假作业扁鹊见蔡桓公，欢迎阅读!
一、 解释下列加横线的词语。
1.不治将益深 将：________ 益：________ 深：________
2.扁鹊望桓侯而还走 还： ______ 走：_______
3.桓侯故 使人问之 故：_______ 使：________
4.汤熨之所及也 汤：________ 及：_______
5.臣是以无请也 是以：__________
6.使人索扁鹊 索：__________
7.火齐之所及也 齐：___________
8.立有间 间：__________
9.医之好治不病以为功 之：_______好：________
10.桓侯不应 应：__________
11.居十日 居：__________
二、翻译句子。
1. 医之好治不病以为功!
_________________________________________________________
2. 君之病在肌肤，不治将益深。
_________________________________________________________
3. 居十日，扁鹊望桓侯而还走。
_________________________________________________________
4. 今在骨髓，臣是以无请也。
_________________________________________________________
三、简答。
1. “扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么?
_________________________________________________________
2. 这则故事告诉了我们什么道理?
_________________________________________________________
3. 蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告，表现了蔡桓公什么心理状态?
______________________________________________________
4. 简要介绍本文作者及出处。
_____________________________________________________
5.给本文划分层次。
小编为大家整理的语文暑假作业扁鹊见蔡桓公就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。
相关推荐
标签：语文暑假作业
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。