兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。精品学习网编辑了初一语文暑假作业：上册作业，欢迎阅读!

一、 积累与运用

1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)

A、散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 仿膳(shàn)

B、攥着(zhuàn) 怦怦(pēng) 烂漫(màn) 匿笑(nì)

C、憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 祷告(dǎo)

D、花瓣(bàn) 并蒂(dì) 攲斜(qī) 菡萏(dàn)

2、下面的8个词语中有4个错别字，请圈出并改正。(2分)

焦燥不安 自作主张 不可抗拒 生死决别

感人至深 喜出忘外 猝然去世 翻来复去

( ) ( ) ( ) ( )

3、对下列词语在句中含义的理解错误的一项是( )(2分)

A、他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。(讲义气)

B、她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。(形容人说话啰嗦)

C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(心理难过)

D、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的浓荫。(洗澡)

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

5、填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

。父母对子女有抚养的义务，子女对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。

A、我们要做有责任的人 B、人与人之间都要有责任

C、责任是无处不在的 D、责任常常是双向的

6、请根据以下材料，按要求回答问题。(4分)

(材料一)有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

(材料二)每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)

(材料三)你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。(车行《母亲》)

(1) 以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 (2分)

(2) 根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。(2分)

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 ;

母爱是 。

7、默写(①②每空1分，③每空0.5分，共6分)

①故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。

②君与家君期日中。日中不至， ;对子骂父， 。

③《龟虽寿》中表达了曹操老当益壮、自强不息、锐意进取的精神面貌的诗句是 ， 。 ， 。

8、解释下面文言句子中加点字的意义。(4分)

①俄而雪骤

②太丘舍去

③下车引之

④尊君在不

二、 阅读理解(共36分)

(一) 文言文阅读。阅读《咏雪》一文，完成9-12题(共9分)

谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9、下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是( )(2分)

A、白雪纷纷何所似 繁花似锦 B、公欣然曰 悠然自得

C、与儿女讲论文义 中华儿女 D、俄而雪骤 暴风骤雨

10、将下列句子译成现代汉语。(2分)

谢太傅寒雪日內集。

11、文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(3分)

12、对文章的内容理解和写法不正确的是( )(2分)

A、文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B、谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C、公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D、“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。

(二) 课内现代文阅读。阅读《散步》选段，完成13-16题。(共11分)

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

13、选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的 和 。(2分)

14、下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在 段和 段之间最合适。(2分)

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来： “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

15、理解下列句子的含义。(3分)

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

16、这篇文章写得很美，请用下面例句的格式，对课文进行“美点寻踪”。(4分)

例句：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。

(提示：可以是用词生动的句段，句式精美的句段，辞格丰富的句段，描写细腻的句段，情感丰厚的句段)

(三) 课外阅读。阅读下面的文章，完成17-21题。(共16分)

我的母亲

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)

17、简要概述选文记叙的事情。(3分)

(1)

(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。

(3)

(4)

(5)“我”担心母亲会寻短见。

18、从文章内容看，“我”从母亲那里学到了什么?(3分)

19、联系上下文，说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。(3分)

母亲没有打我，也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

20、文中画线的句子描写了“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。(3分)

21、本文以“我最……”的句式回忆了有关母亲的往事。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请用这种句式写一个类似的片段，来表现母爱或父爱。(不多于80字)(4分)

三、 作文(40分)

22、请以“家”为题目，写一篇作文。

要求：①认真书写，力求工整、美观;②文章不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于500字。

参考答案：

1、 B

2、 躁、诀、望、覆

3、 C

4、 B

5、 D

6、 (1)材料一(2)母爱是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳陪伴我们成长;母爱是童年时亲切的呵护，那份关爱陪伴我们成长。

7、 ①绿树村边合，青山郭外斜 ;②则是无信 则是无礼 ③老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

8、 ①不久，一会儿。②离开。③拉。④通“否”，句末语气词，表询问。

9、 C

10、 谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。

11、 “寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温馨、文化氛围浓厚的家庭气氛。

12、 C

13、 地点、人物

14、 ②、③

15、 从字面上看，这是形容他们走得小心。因为走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲经不起摔跌，非稳当不可。这个形象很有象征意义，文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭式这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。

本题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上，兼及其他。

16、 文章的描写很美，美在景物描写，美在展现了初春蓬勃的生机与活力。

文章的语言很美，美在对称的句式，美在结尾处“……好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句寓意深刻的话。

17、(1)我失手打碎了热水壶，可母亲没有打骂“我”。(3)母亲把饺子给乞讨老人。(4)我多算了别人的钱，母亲说我让他丢脸了。

18、要有同情心;做人要宽容、诚实;乐观、坚韧的生活态度

19、母亲疼爱“我”以及对生活贫穷的无奈心理。

20、原因：以为母亲寻短见了。表达了对母亲的依赖和热爱之情。

21、略

22、参考好句：家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及又深深迷恋回味不已;家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。

家是成长的驿站。家是心灵的乐园。家是心灵的港湾。

小编为大家整理的初一语文暑假作业：上册作业就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

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