2014年推荐初中一年级语文同步提升练习(江苏版)

1.“谐谑”的意思是滑稽而略带戏弄。“谑”读作“xuè”。( ) 2.《在音乐的世界里》写的是王蒙对音乐的理解和感悟，表达了他对音乐的无限热爱。( ) 3.“艺术是属于弱者、失败者的”是说只有经受了失败和挫折的人才能理解和创作音乐。( ) 4.肖邦的钢琴协奏曲有一种深沉、忧郁而又翩翩潇洒的美，而贝多芬的乐曲则以他的严谨、 雍容、博大、丰赡，令听众佩服得五体投地。( ) 二、根据课文内容填空。 1. 的冬夜， 的生活，一声 的笛子，呜咽抖颤，如 如 ，表达着人 生的艰难困苦、 ，轻回低转，听之泪下。 2.河南坠子的调门与唱法富有 感， 中流露 着娇憨的小大姐的白话。河北梆子， ，嘶喊哭号，大吵大闹， 如 如 。 3.我喜欢听雨，小雨声使我感觉温柔、 、和平，而又 、 无尽。 三、指出下列各句的修辞手法。 1.晴朗、充实、理想、执著的苏联歌曲掀起了我心头的波浪，点燃了我青春的火焰，插上了我奋飞的双翅。( ) 2.人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了，不是吗?( ) 3.哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太孩子气了。( ) 【能力素质提高】 一、阅读下文，完成文后各题。 几只鸟儿在窗外啁啾。会议室里也曾有鸟的吱喳。在那冗长而枯燥的报告中，我们几个不知天高地厚者为了抵抗瞌睡虫诱惑或入侵，私下里间歇性地聊起了三两句悄悄的话——有如鸟的啁啾。几只小鸟理所当然地受到了惩罚，而我还是出头鸟。 窗外的鸟儿又在啁啾了。 会议室里却再也没有了鸟的吱喳。我们正襟危坐在冗长与枯燥面前，尽管台上念的是我起 草的讲稿，我还是在笔记本上记下了我装出的恭敬。 台上闪光的老花眼镜不时射过来一笑。 也许在赞许我的成熟。 他不知道，我笔记本里，只是画下了那几只在窗外蹦跳的精灵…… 1.文中两次写到了“几只鸟儿在窗外啁啾”、“窗外的鸟儿又在啁啾了”，这样写有何用意 。 ①从结构上说： ②从表现主题上说： 2.本文使用了借代的修辞手法，如以“我们正襟危坐在冗长与枯燥面前”中的“冗长与枯燥 ”代 ，以“老花镜”代 ，使文章中 所要表现的对象的特征更加鲜明突出。 3.“也许是在赞许我的成熟”中的“成熟”的含义是 。 4.本文以“飞去了，那快活的鸟”为题有何深刻的含义? 5.本文的主旨是 。 二、听一场音乐会，或看一场歌舞晚会，然后写一篇短文，谈谈自己的感受。 【渗透拓展创新】 捧着空花盆的孩子 ①很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布： ②“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。” ③所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。 ④有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。 ⑤“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢? ”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。” ⑥雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。 ⑦国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花 的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。 ⑧忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。 ⑨国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。” ⑩“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子呢?”孩子们问国王。 于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。” 听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为 。 1.给加点字注音。 ①年迈( ) ②报应( ) 2.结合原文，推断词义。 ①依然如故： ②抽 咽： 3.这个故事的起因是( ) A.国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵。 B.国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子。 C.国王年迈而又无子，想要挑选一个义子作继承人。 D.国王年迈而又无子，他十分苦恼。 4.这个故事的中心人物是( ) A.国王 B.雄日 C.雄日的母亲 D.手捧鲜花的孩子 5.依据你的理解，补写最后一句话。  6.全文共12段，可分为四部分，请用“‖”画在下面。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 7.恰当地归纳本文的中心思想，下面提供了上半句，请接着写完这句话。 本文通过一位国王挑选继承人的故事， 【中考真题演练】 ①在人类有历史记载以前，就有三种桥。 ②一是河边大树，为风吹倒，恰巧横跨河上，形成现代所谓“梁桥”，梁就是跨越的横杆。③二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，逐渐扩大，孔面上层，磨成圆形，形成现代所谓“拱桥”，拱就是弧形的结构。 ④三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱着第二个，如此一个一个上去连成一长串，把地上的猴子甩过河，让尾巴上的猴子抱住对岸一棵树，这就成为一串“猴桥”，形式上就是现代所谓“悬桥”。 ⑤梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都是由此脱胎而来。 第⑤句中“所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来”。句中的“此”指代的是 。 参考答案 【课内四基达标】 一、1.√ 2.√ 3.× 4.× 二、1.寒冷 萧瑟 无依无靠 泣 诉 孤独凄清 2.幽默 率真本色 苍凉高亢 醉 痴 3.静穆 缠绵 弥漫 三、1.比喻、比拟、排比 2.反问 排比 3.拟人 对比 【能力素质提高】 一、1.①前后照应，使文章结构显得完整 ②使窗外鸟儿轻快活泼的景象与会议室专制沉闷的气氛形成强烈对比，从而突出了主题。 2.冗长枯燥的报告 戴着老花镜的领导 3.从领导的角度看，认为我比以前驯服了;从我的角度看，实 际上是圆滑了。 4.青年的纯真受到压抑，开朗坦诚的品格逐渐改变了。 5.讽刺 某些官僚主义者维护了表面的权威，实际上压抑了青年的坦率和真诚，是可悲的。 二、略 【渗透拓展创新】 1.①mài ②yìng 2①依旧像原来一样 ②一吸一顿地哭泣 3.C 4.B 5.他们种下的是另外的花种子 6.①②‖③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩? 7.告诉我们要做一 个诚实的人 【中考真题演练】 梁桥、拱桥、悬桥这三种桥的三种基本类型。

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