最新语文七年级跟踪训练《勇气》

一、给下列加点字注音。 绶带( ) 空降( ) 勋章( ) 熹微( ) 寥寥无几( ) 二、解释下列词语。 颀长： 悉意： 熹微： 拘谨： 孔武有力： 寥寥可数： 三、填空。 1.《勇气》是 写的一篇 。它从 的叙事角度，为我们讲述了二战时期，盟军由法国诺曼底登陆时发生的一个故事。 2.文章的标题叫“勇气”，它实际上包含了两种勇气，即： 和 。从文中可看出，作者更看重 。 四、判断下列语句属于哪种人物描写，并将答案写在题后的括号里。 1.“我是一个美国兵，”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗?”( ) 2.像多数跳伞兵运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔 武有力的硬汉子。( ) 3.他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。( ) 【能力素质提高】 阅读下文，完成文后各题。 聪，亲爱的孩子： 收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事： 一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信 你逐渐会学会这一套，越来越坚强的…… 1.画横线的句子与上下文不协调，应改为 。 2.“我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已”一句与前面对应的句子是( ) A.我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。 B.我是过来人，决不至于大惊小怪。 C.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 D.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般。 3.如果把画波浪线的句子换成：“要正确对待成功与失败”，好不好，为什么? 4.填入横线的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是( ) A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B.就是不再去想失败的，而振作起来走向前去。 C.就是吃一堑，长一智。 D.就是以平常心态对待人生浮沉，泰然处之，向前看。 5.作者用“克利斯朵夫”的事例的主要意图是( ) A.鼓励儿子更勤奋地从事艺术事业。 B.鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来。 C.教育儿子向克利斯朵夫学习，做一个有益于社会的人。 D.鼓励儿子创造更多的克利斯朵夫式的人物形象。 二、读材料选一角度发表自己的看法，自拟一个标题，300字左右。 某家照相馆为了多赚钱，推出“鬼子照”服务项目，给一些儿童或青年穿上日本侵略军军服，挎上军刀，俨然一副小日本鬼子模样，引起了许多议论。 【渗透拓展创新】 《勇气》讲的是第二次世界大战期间发生在诺曼底的一件事。 1.请说出第二次世界大战的起止时间。 2.课文中的盟军是指 、 、英、 等国结成的反法西斯联盟。

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