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2014年最新语文巩固初一年级训练《童趣》

编辑:sx_yangk

2014-05-12

2014年最新语文巩固初一年级训练《童趣》

1.品味联想和想像的妙处 2.掌握文中词句 3.背诵课文 一、基础部分 阅读下面的文字,完成1~9题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,_______,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作__________________,心之所向,则或_________,_________;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作__________________,__________________,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,__________________,__________________,______________,______________,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.为加粗字注音。 怡然称快: 庞然大物: 癞虾蟆: 项为之强: 2.上文选自__________________,作者是_________。 3.为文章的空白处填上原文。 4.解释下列加粗字词。 昂首观之: 怡然自得: 素帐: 方出神: 鞭数十: 驱之别院: 5.翻译句子。 (1)又留蚊于素帐中。 (2)以丛草为林。 6.作者回忆了童年哪几件趣事? 7.作者幼时为什么会“时有物外之趣”? 8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子,说说你喜欢的理由。 9.请从文中找出几个成语。 二、提高部分 (一)阅读下面一段文言文,完成10~13题。 成衣匠,各省俱有,而宁波尤多。[甲]今京城内外成衣者,皆宁波人也。[乙]昔有人持匹帛,命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌,并何年得科第(科举中及第),而独不言尺寸。其人怪之。[丙]成衣者曰:“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵(yōnɡ,消沉),背必伛(yǔ,曲背),需前短而后长。肥者其腰宽,瘦者其身仄(狭窄);性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长。至于尺寸,成法也,何必问耶?”[丁]今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎(jìyú,这里指压缩尺寸,资取布料)之心。不论男女衣裳,要如杜少陵(杜甫)诗所谓“稳称身”(指衣服贴身,不至被风掀起)者,实难其人焉。 10.“余谓斯匠可与言成衣矣”一句是从原文中抽出来的,现将它复位,应插入 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 11.翻译下边句子。 今京城内外成衣者,皆宁波人也。 12.对“至于尺寸,成法也”这句话理解正确的一项是 A.至于量尺寸,要遵守法律 B.至于高矮尺寸,都有一定的法则 C.至于高矮尺寸,要懂得量的方法 D.至于尺寸长短,要制定法规 13.这段文言文从“量体裁衣”主要说明(  ) A.办事要从实际出发。 B.办事要认真细致。 C.对事物要仔细观察。 D.做事要大公无私。 (二)阅读下文,完成14~16题。 御者之妻? 晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖(车篷),策驷马,意气扬扬,甚自得也。? 既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御;然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。 14.解释下面加粗词的词义。 御者: 窥: 策驷马: 门间: 既而: 是以: 15.理解下面句子的意思,选择正确的一项 (1)志念深矣,常有以自下者 A.志向深沉,总想着大事 B.想的很多,看不上下面的人 C.志向深沉,总想着来自下面的大事 D.志向深沉,常常表现出谦虚的样子 (2)其后,夫自抑损 A.从此以后,丈夫自卑起来 B.从此以后,显得没有志气 C.自此以后,丈夫自己抑制自己 D.从此以后,显得没有自信 16.说说全文的大意是什么?


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