2014年最新七年级语文基础《美好的思想感情单元测试题》

1.下列各组中，加“点”字注音有错误的一项是： ( ) A.荡涤(dí) 崛起(jué) 噙着(qín) 雾霭(hè) B.倏然(shū) 屏障(píng) 门楣(méi) 裤衩(chǎ) C.狂澜(lán) 瞥见(piē) 撅嘴(juē) 实事(shì) D.骤然(zhòu) 竹笠(lì) 缥缈(miǎo) 土墩(dūn) 2.下列词语解释有错误的一项是 ( ) A.丰采(美好的仪表举止) 五方杂处(居民中从各地来的都有) B.骤然(很快的样子) 可歌可泣(可以高兴得唱歌，难过得流泪) C.缥缈(隐隐约约，若有若无) 一泻万丈(河水奔腾，十分迅速) D.荡涤(洗去，清除) 扬长而去(大模大样地离开) 3.下列句子运用标点符号有错误的一项是： ( ) A.《为了中华之崛起》。坐在后排的周恩来庄重地回答。 B.魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：你们为什么而读书? C.我赞许道：“它们可得谢谢你呢!”他好像啥也没听见。 D.后来才明白了：老师讲的不是“头发”，而是“图画”。 4.判断下列句子的修辞方法，按顺序正确的一项是： ( ) ①我们依恋长江，你有母亲的情怀。 ②像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强! ③“会说话的老黄牛有什么稀奇呀?我家就有会说话的老黄牛!” ④许多人为了升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 A.比喻 排比 反问 拟人 B.拟人 反复 反问 比喻 C.拟人 反复 设问 比喻 D.比喻 排比 设问 拟人 5.下列说法，正确的一项是： ( ) A.课文《春笋》这个标题，含有比喻，形象鲜明地引起人们由人及物、由物及人的想象，从而既广且深地反映生活，表达对祖国未来充满希望的美好思想感情。 B.普通话的调号有一个口诀：“先找i，u，u;再找a，o，e;a，o一起先标a，i，u共存标末尾。” C.《黄河颂》用第二人称“你”贯穿始终，《长江之歌》先用第一人称“我”，然后转用第二人称“你”，它们都是歌颂伟大的民族和祖国。 D.“勿做列强之奴仆，誓当中华之主人。”这副对联的上下联意义差不多，只是角度和深度不同。 二、按要求选择或填空 1.选词填空。 ①感到意外，不禁高兴起来。可是四下______，又不见人影儿。 ( ) A.展望 B.眺望 C.张望 D.渴望 ②普通话_____了，普及了，可以加强我国人民的民族意识。 ( ) A.推行 B.实行 C.发动 D.推广 ③从书中追求美，可能是自然美，也可能是心灵美，把美的东西______出来，______开去，让所有的人都受到教育、______。 ( ) A.挖掘 宣传 同感 B.发掘 宣扬 感化 C.发现 传扬 感动 D.揭示 表扬 感悟 ④望着孩子的身影和拔地而起的春笋，我的思绪______动了起来。 ( ) A.忽然 B.骤然 C.倏然 D.猛然 2.按课文内容填空。 ①_______的目的，当然不可能产生______而伟大的动力。 ②我们的祖先有许多______的精神、道德方面的_______，这些都应成为我们民族的财富。 ③千锤万凿出深山，______。______，要留清白在人间。 ④你用纯洁的清流