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新人教版初一年级语文同步练习

编辑:sx_songyn

2014-07-03

由精品学习网为您提供的新人教版初一年级语文同步练习,祝您学习愉快!

阅读理解(39分)

(一)阅读下面的选文,回答问题。(17分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

7.选段中刻画父亲形象的最突出的描写手法是什么?(2分)

8.选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”“我的眼泪又来了”,这里“流出的泪”是指(    )(2分)

A.伤感愧疚的泪    B.伤心悲痛的泪    C.离别忧伤的泪    D.感激动情的泪

9.选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是(    )(3分)

A.因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。

B.家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。

C.着力刻画父亲生活方式古板。

D.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

lO.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因理解最确切的一项是(    )(3分)

A.因 “我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐、心情忧郁、父爱真挚等,都可通过“背影”真切地表现出来。

C.因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D.因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。

11.选段中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲         。段末用“我的眼泪又来了”作结,其作用是                  。(4分)

12.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的,有下面几种理解,其中正确的两项是(    )(3分)

A.为了刻画“父亲”的形象,突出“父亲”的形象。

B.这段描写说明父亲对儿子特别溺爱,不大放心。

C.“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。

D.背影深刻地刻下父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受特别深。

E.背影反映了父子之间的深厚感情。

(二)阅读下面的文章,回答问题。(22分)

多说一两句话

麦 父

①从医学院一毕业,他就进了父亲的诊所,成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始,父亲就谆谆告诫他,诊所是为乡邻们开的,不以盈利为目的,在任何情况下,都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。

②他进诊所,是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大,一天看几十个病号,已经吃不消了。他们的诊所,只看一些普通的病症,诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂,他们会立即建议病人去大医院诊治,以免延误。对他来说,这可谓小菜一碟。因为经过几年的学习和实践,可以说,他的医术已经一点也不比父亲差了。然而,奇怪的是,来看病的人,大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。

③父亲也注意到了这个现象,他查看了儿子的门诊记录,没开过大处方,药方也都是正确的;儿子看病时的态度,问诊周到,热情友善,也没毛病啊。不过,在连续留意了几天之后,老父亲还是发现了问题。

④这天,他坐在父亲身边,观摩父亲诊治。对待每一个病人,父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹,然后,给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药,与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。

⑤父亲也不着急,只顾自己和平常一样,一个接一个看病。一个姑娘,陪着一位老人来看病,肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后,开好药,对老人说:“老哥,我刚刚检查了你的咽喉,你还有慢性咽炎哪。”老人连连点头,“是啊是啊,你也给开点药吧。”老父亲摇摇头,“慢性咽炎重在保养,你一定抽烟吧?听我一句,把烟戒了。烟不戒,吃什么药你的咽炎也好不了。”默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说:“爷爷,你听见了吧,医生都让你戒烟,你就是不信!”老人看看姑娘,又看看医生,憨憨地笑着说:“是得戒了。”姑娘搀扶着老人站起来,笑着对老父亲说:“医生,谢谢你!你的话他听。”

⑥看着这一幕,他猛地一震。自己每次看病,都是开完了处方,就急着看下一个病人,根本没时间再和病人交流,而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。

⑦下一个病人牙痛,老父亲检查后,确定是牙周炎,老父亲开好药,问病人是不是喜欢吃咸货?病人直点头:“最喜欢吃腊肉和咸菜了。每年冬天,家里都会腌制很多咸货,一直要吃到夏天呢。”语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说:“咸货开胃,但吃多了,有害健康,还是少吃点吧。”病人捂着腮帮子,点点头,“听你的。”

⑧几天的陪诊结束了,儿子回到自己的诊室。一位年轻的妈妈领着孩子走了进来,孩子肚子疼。化验单显示,孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方,递给孩子的妈妈。然后,他拉过小孩的手,看了看他的指甲,笑着对小孩说:“你看看,你的小手指甲太长了,里面藏着好多小虫呢,小虫一不留神就跑进你的肚子里。记得要多洗手,常让妈妈剪指甲哦。”男孩腼腆地低下了头,妈妈弯腰对孩子说:“听到了吧,医生叔叔的话是不是跟妈妈讲的一样?”男孩看看他,又看看妈妈,点了点头。

⑨他微笑着目送年轻妈妈拉着孩子的手离开,心里暖暖的,终于明白,多说这一两句话,带给病人的,不仅仅是温暖的关心,更为这寒冷的冬季,带来了一抹动人心弦的温情与爱。

(选自《做人与处世》2012年第9期,有删改)

13.结合语境,说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。(8分)

(1)从他进诊所的第一天开始,父亲就谆谆告诫他,诊所是为乡邻们开的。

(2)对他来说,这可谓小菜一碟。

14.儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程,请根据文意补写出中间空缺的词语。(4分)

莫名失落→(        )→(        )→心里温暖

15.文中的父亲和儿子,你更欣赏谁?请选定一个,结合文章内容分析。(3分)

16.文章第③段说“老父亲还是发现了问题”,老父亲发现了什么问题?又是如何解决的?这个句子在文中有什么作用?(4分)

17.文章结尾一段中画线的句子对你有什么启示?(3分)

完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇是精品学习网特地为大家整理的,欢迎阅读!

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