要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（2），以供大家参考!

一、积累与运用

1.给加点的字注音。

骸( )骨 躯壳( ) 猛犸( ) 葱( )笼

2.改正下列语句中的错别字。

(1)最早登路的鱼儿怎么没有腿?( )

(2)请向我一一讲述那奇幼的神话。( )

3.用“ · ”标出下面这节诗应读的重音。

逝去万载的世界可会重现?

沉睡亿年的石头能否说话?

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那奇幻的神话。

4.选词填空。

(1)生命的航船从太古 (不停 不息)地向近代进发。

(2)为历史留下一本 (珍贵 宝贵)的密码。

5.填空。

本文选自《 》，作者 。诗人以 的语言，富有感情地赞颂了 的奇异的化石。

二、阅读

阅读下面文段，回答文后问题。

(一)

化石吟

最早的鱼儿怎么没下巴?

最早的鸟儿怎么嘴长牙?

最早登陆的鱼儿怎么没有腿?

最早的树儿怎么不开花?

逝去万载的世界可会重现?

沉睡亿年的石头能否说话?

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那奇幻的神话。

你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画;

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有，

生之灵火却悄然潜行在地下，

黑色的区壳裹藏着生命的信息，

为历史留下一本珍贵的蜜码。

时光在你脸上刻下道道皱纹，

海枯，石烂，日转，星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，

啊，你——令人叹服的大自然，

高明的魔法师，卓越的雕刻家!

逝去万载的世界又重现，

沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊，

你讲的故事多么令人神往、惊讶!

6.把第四节中的错别字标出并改正。

7.请你把第五、六两节漏缺的句子补上。

8.请给第三节划分节拍。

9.诗的第二节与最后一节构成什么关系?

10.化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?

一、1.hái ké mǎ cōnɡ

2.①路—陆 ②幼—幻

3.可 重现 能否 说话 刚 苏醒 奇幻 神话

4.(1)不息 (2)珍贵

5.科学24小时 张锋 优美 会讲话

二、(一)6.乌 悄 躯 密

7.犹如把生命的档案细细描画 重现的远古林木那么葱茏、幽雅

8.你/把我的思绪引向/远古，描绘出/一幅幅/生物/进化的图画;你/否定了/造物主的存在，冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。

9.最后一节回应第二节。

10.生物的进化史;复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

本文就为大家介绍到这里了，希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（2）可以对您的学习有所帮助。