每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，精品学习网小编为大家准备了人教版初一语文上册同步练习及答案：济南的冬天练习题（4）以供同学们学习参考!

课内一练

打牢基础

1.选出加点字注音没有错误的一项( )

A.发髻(jì) 肌肤(fǔ) 澄清(chéng)

B.伦敦(dūn) 着落(zhú) 镶边(xiāmg)

C.狭窄(zhǎi)宽敞(chǎng) 贮蓄(chǔ)

D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)

2.选出没有错别字的

A.刮风 依靠 慈善 垂柳 B.晒着 绿苹 暖和 横卧

C.园圈 温晴 水纹 水墨画 D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥

3.选出修辞方法与其他不同的一项( )

A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

C.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

D.溪流吟着一首小诗。

发掘潜力

阅读文段，回答问题。

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

4.文中描写景物的顺序是：① ② ③ ④ 。

5.画横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是( )

A.本体是白花，喻体是日本看护妇。

B.本体是树尖上的白雪，喻体是日本看护妇。

C.本体是树尖上的白雪，喻体是白花。

D.本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。

6.用“——”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。

7.对加点的两个句子的含义理解正确的一项是( )

A.描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色

B.表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。

C.描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。

D.描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。

8.这个语段主要是写( )

A.小雪后-山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤

创新应用

9.阅读下列语句，按要求答题。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!(指出“秀气”一词的表达作用，并用关联词语“虽然……但……”改写句子，要求着重突出小山的秀气。)

10.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )

周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，_____________

A.有欢快唱歌的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香

B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱

C.有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快唱歌的小鸟

D.有欢快唱歌的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

11.依次填人横线处的词语，最恰当的一项是( )

(1)“神舟”五号载人飞船的试飞成功，是我国航天史上的一座里程碑， 着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。

(2)为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动，对于 周村古商埠文化，促进改革开放与经济发展，具有重要意义。

(3)大陆和台湾同属一个中国， “台独”主张，停止“台独”活动，两岸关系即可展现和平稳定发展的光明前景。

A.标志发扬放弃 B.显示发扬摈弃

C.标志弘扬摈弃 D.显示弘扬放弃

课外一试

冬雨

①清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上有“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。

②北国的冬不就是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竞然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。

③楼外，雨小，雾大，雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸、脖子里，并不给你寒意。

④冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，：宠着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，蒙蒙咙咙，影影绰绰，似海上若隐若观的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。

⑤雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，男卜学在枝头的褐色的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。

⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……绘着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。

⑦应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春在提前着，炎热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。

⑧既然冬天已经来临，春天还会远吗?冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你引起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒的没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。

1.①②③段依次从 觉、 觉、 觉写冬雨给人们带来的美好感受，④⑤⑥段分别写雨中的 、 和 ，充满了诗情画意。

2.④段主要用了拟人和比喻的修辞手法来描写雨中的雾，请简要说说这两种修辞手法在此段中的表达作用。

3.②段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“ ”而言的。

4.⑦段“冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指 ;“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是

5.本文和课文《济南的冬天》描绘的都是我国北方冬天的景色，一是写冬天的雨，一是写冬天的雪。但二者所表达的感情，又有所不同。请你将不同处指出来。

答案一览

课内一练

打牢基础

1.D 2.A 3.A

发掘潜力

4.山上;山尖;山坡;山腰5.D 6.山的肌肤;忽然害了羞。 7.D 8.A

创新应用

9.强调了济南雪后山景美丽而娇弱的情态，流露出作者的喜爱之情。改写：虽然只下小雪，但济南的小山太秀气了，是受不住大雪的。

10.D 11.C

课外一试

1.听视触雾树木人2.略3.北国的冬不就是下雪的季节吗?

4.北国的冬本是下雪的 陈旧的观念已经不能适应生活实际了。(意思对即可)

5.本文主要赞扬了冬雨，冬雨是“春的急先锋，春的精灵”，赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。而课文通过写济南“温晴”的特征，抒发了热爱祖国河山之情。

小编再次提醒大家：多做练习题，才能提高学习成绩，大家一定要牢记。希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：济南的冬天练习题（4）可以帮助到您!