学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：月亮上的足迹同步练习（1），供大家参考。

基础知识 一、下列加点字的注音完全正确 的一项是(D )

A.里程碑(bēi)狭小(xiá)椭(suí)圆 B.悬(xián)在 操纵杆(gǎn)故障(zhàng)

C.液氢(qīng) 休斯敦(dùn) 摄像(shè) D.狭(xiá)窄 装置(zhì) 小心翼翼(yì)

二、给下列加点字选择正确的读音。

1.①可望而不可即(B) ②立即(B) ③既然(A) ④即使(B ) A.jì B.jí

2.①悬挂(B) ②心弦(A) ③悬浮(B) ④琴弦(A) A.xián B.xuán

三、为加点字选择正确的解释。

1.可望而不可即(C )A.立即 B.即使 C.接近、靠近 D.完成

2.昂首挺立( A )A.抬、举 B.仰 C.高高的

四、下面句子是登月中的全过程，正确的排顺序是(ADCB)

A.自动点火装置点燃了点火器，火箭上升。B.阿姆斯特朗和奥尔德林相继登上月球C.飞船减速并自动停火，登月舱与飞船脱离。D.一、二级火箭自动脱落，第三级火箭启动。

五、对“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃”一句理解不正确的一项是(D )。A.对于他们个人而言，离开登月舱，踏上月球只不过是一小步。B.他们三个人共同完成了一次到另一个星球的探险，所以说是巨大的飞跃。C.对于整个人类而言，这是一个飞跃，因为这标志着人类的足迹已到达了另一个星球。D.人类是坐着飞船来到月球，所以说是飞跃。

六、给加点的字注音。休斯敦(dūn) 遥遥在望(yáo)小心翼翼(yì)甩向天空(shuǎi)

七、解释下列加点的词语。(1)真是可望而不可即。(只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。) (2)树起了宇航事业的一块新的里程碑。(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。)(3)他们就要到达神往已久的月亮上空了。(内心向往已经很久了。)(4)他们小心翼翼地登上登月舱。(十分谨慎，丝毫不敢疏忽)

八、本文是按照什么顺序介绍人类登月过程的?(按时间顺序)

九、全文共20个自然节，可分为几部分?并概括各部分内容。(可分为三个部分：1宇航员登月的经过。2在月球上的经历。3登月归来畅谈感受。)

阅读理解 (一)

19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始做减速飞行。用不了多久，他们就要到达神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵。还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作出停火的指令。7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。不久，登月舱和飞船脱离，登月舱开始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降。

7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。

21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。紧接着，奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。

一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。因此，分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，情况一切正常;他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图象，上面还刻着：

1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。

然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。

三个小时很快就过去了，他们的氧气袋中只剩下够一个小时使用的氧气。休斯敦地面中心命令他们停止作业，从月球返回登月舱内。他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服，美美地吃了顿中饭，甜甜地睡了七八个小时。

5.概括上面选文的内容。(真实地记录了人类登上月球的全过程)

6.登上月球的具体时间是?时间为什么要精确到“秒”?( 1969年7月21日11点56分20秒 。因为这是人类探索太空所迈出的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。)

7.宇航员登上月球后，做了哪几件事?(1采集了月壤和月岩样品。2将纪念碑树立在月球上。3安装上摄像机，安装上一台太阳风测定装置、安装上用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪，安装了测定月震的月震仪。4插上美国的星条旗。5与美国总统尼克松通了电话。)

8.“他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服，美美地吃了顿中饭，甜甜地睡了七八个小时。”为什么不能把加点的“美美地”“甜甜地”去掉?(“美美地”“甜甜地”突出表现了宇航员胜利完成了对人类来说，是一个巨大飞跃的登月大事后的那种舒心，去掉后就没有这种表达效果。)

9.读了此文，你有什么感受?(宇航员跨到月球表面的一小步，这是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元)

(二)飞向太空的“长征”

①建国以后，我国航天事业取得的辉煌成就之一，是研制并成功发射了“长征”系列运载火箭。

②“长征一号”运载火箭，是在中远程导弹上加一个固体火箭发动机制成的，1971年把“东方红一号”卫星送上天;“长征二号”，是把洲际导弹弹头换成卫星制成的;“长征三号”是发射定点通信卫星的，具有二次启动能力，成功地发射了多颗定点通信卫星;“长征四号”是三级火箭，第三级使用常规推进剂，曾发射了“风云一号”气象卫星。“长征”系列运载火箭使世界认识并重视了中国的航天运载能力。

③类似“长征二号”的“风暴一号”运载火箭，是上海生产的。1981年9月20日，“风暴一号”，一次将三颗空间物理探测卫星送入环绕地球的运行轨道，创造了“一箭三星”的奇迹。这一新成就，使我国成为继美、苏、法之后第四个掌握“一箭多星”发射技术的国家。

④1985年，中国的“长征”系列运载火箭投入国际商业发射服务市场，到1996年，11年中，研制出8种型号;1997年9月，又研制并成功发射了“长征二号丙”改进型运载火箭。至此，我国的火箭发射范围覆盖了低轨道、中高轨道、高轨道等太空轨道。低轨道运载能力从3.5吨到9.2吨，高轨道运载能力从1.5吨到4吨。“长征三号乙”火箭发射成功后，高轨道运载能力达到5吨。“长征”火箭，已经发射世界主要卫星厂商生产的不同轨道、不同重量的卫星，成功地为国外用户发射了十余颗卫星，与用户建立了广泛的联系。

⑤1997年9月1日22时，“长征二号丙”改进型火箭，将美国摩托罗拉公司制造的“铱星”模拟卫星送入预定轨道。这种火箭共有3级，全长约40米，直径3.35米，起飞质量为213吨。它是在“长二丙”火箭的基础上增加了一级分配器。改进后的火箭运载能力增大，结构和性能实施了调整，并成功地运用了“长征三号甲”运载火箭的卫星整流罩技术。

⑥“长征”系列运载火箭技术先进，发射成功率高，入轨程度高，具有极高的信誉。因此在强手如林的国际商业发射服务市场上占据了一席之地。

10.第②段说明了四种“长征”系列运载火箭的特点和作用，其巨大影响是“长征”系列运载火箭使世界认识并重视了中国的航天运载能力。

11.“风暴一号”运载火箭发射成功的意义是什么?(1创造了“一箭三星”的奇迹;2这一新成就，使我们成为继美、苏、法之后第四个掌握“一箭多星”发射技术的国家。)

12.第②至第⑤段采用的说明顺序是时间顺序。

13.第④段中加点的“此”指代的是1997年9月，又研制并成功发射了“长征二号丙”改进型运载火箭。

14.第④段中画线的句子说明了“长征”系列运载火箭发射范围广，运载能力提高。

15.本文说明了“长征”系列运载火箭的种类、特点、用途、性能、发展过程和取得的成就。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：月亮上的足迹同步练习（1）能够帮助你巩固学过的相关知识。