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2015-09-11
同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级上册语文第四章同步练习,希望可以帮助到大家!
一、给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字
1、痴()想2、隐秘()3、诱惑()4、xuān()腾5、一shùn()间6、yùn()含
二、为下列各词分别配上两个同义词
7、诱惑()()8、喧腾()()9、隐秘()()10、凝成()()
三、填空、简答
11、这首诗通过写童年时的想往、困惑和成年后的感悟、信念,启示我们: ________________________________。诗中表明主旨的诗句是: ___________________________________。
12、“今天啊,我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了根……”,这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?
答:________________________________
______________________________________
13、“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次润湿了我枯干的心灵……。”诗中的海潮指的是什么?整句话的含义是什么?
答:________________________________
______________________________________
14、有人说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将全诗浓缩成带哲理性的一句话。
答:________________________________
______________________________________
四、阅读下列诗句,回答问题
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急
垂下头
只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下,就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随着你
从别人那里
我们认识了自己
(汪国真)
15、请写出诗中能表现主旨的语句。
__________________________________
16、请写出画线句子所蕴含的意思。
__________________________________
希望这篇七年级上册语文第四章同步练习,可以帮助更好的迎接新学期的到来!
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标签:语文同步练习
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