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2016-09-12
同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来,精品学习网为同学们整理了初一上册语文一起长大的玩具随堂测验,来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识,大家一定要认真做哦!
1.注意下列加点字的读音:
觊觎 ) 慷慨 ) 遐想 ) 甲胄 )
拽 ) 拂 ) 怠慢 )
2.解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语:
⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳,希望得到或企图得到不应该得到的东西))着一小块猪油,好用来做一盏猪蹄儿灯。 )
⑵所以,我们总是纠缠个没完)地讨猪油。 )
⑶兔儿爷的外貌就很奇特,兔脸儿,人身子,那样子格外引人遐想。
遐想:
⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂,样子有些滑稽可笑。
滑稽:
3.给下列形似字分别组词:
慨 劈 梢 遐
概 臂 稍 瑕
4.本文作者 ,是我国 家。
5.根据课文内容回答:
⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的理由是 。
⑵“我”喜欢“抽陀螺”的理由是 。
⑶“我”喜欢“兔儿爷”的理由是 。
6.读一读,品一品,下面加点词语表达了作者怎样的感情。
⑴所以,我们总是死乞白赖地讨猪油。
⑵本是兔儿,偏又以“爷”相称,在别的动物中,绝无这种殊荣。
7.文中写了怎样玩陀螺,作者抓住了一系列的动作,试将这些词语找出来。
8.下列说法符合文章内容的一项是 )
A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。
B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情。
C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。
D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。
现在是不是感觉精品学习网为大家准备的初一上册语文一起长大的玩具随堂测验很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
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标签:语文同步练习
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